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1.能结合已有经验运用简单的图形组合表现出凉亭的外形特征。2.大胆想象，运用各种线描方式装饰凉亭。活动准备：户外凉亭、各种作画工具。活动过程：

一、谈话导入。

今天我们又在户外作画了，现在你看到的这是什么呢？请你们仔细观察后来说说看你看到的凉亭是怎样的？

二、观察感知。

1.这个凉亭如果让你来画你会怎么画？

2.它的凉亭的结构是怎样的？它由哪几部分组成？

3.你在这凉亭上还发现了哪些秘密？

三、讨论画法。

你想怎样来画这个凉亭？

四、幼儿尝试写生画，教师巡视并指导。

1.引导幼儿大胆作画，要求画出一个凉亭的主要结构。

2. 鼓励幼儿用各种粗细线条装饰。

五、展示作品，互相欣赏。

1.你喜欢哪一幅画？喜欢它哪里？

2.请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。

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