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（一）加强儿童入小学适应所应具备的素质培养 1。培养幼儿的主动性由于小学和幼儿园生活上的差异，我们需要做好主动性的培养，以便幼儿更好的适应小学的生活，比如主动学习、主动交往等能力。 2。培养独立性师生关系的变化，教学方式的改变，需要幼儿提前培养独立性，比如自理能力、自护能力等。 3。发展人际交往能力幼儿进入小学之后更多问题出现在人际交往上，缺乏主动性、人际交往策略等，所以需要培养幼儿的人际交往能力，促进其社会性的发展。

4。培养幼儿的规则意识和任务意识幼儿在幼儿园规则意识较弱，而小学需要学生具有自觉遵守规章制度的意识，比如完成作业、打扫卫生等。 5。发展动作，增强体质由于小学和幼儿园的区别，会导致幼儿在身体、心理等方面的不适应，健康的身体是应对一切压力的前提，所以需要增强体质。

（二）做好儿童入学前的准备工作1。缩小与小学差异程度的工作小班教学活动15分钟，中班20分钟，大班30分钟，这就是在缩小和小学的差异，另外从环境创设上也可以体现，大班的环境创设开始变得简洁。

2。开展适应小学的教育活动这里主要体现的是联谊活动，幼儿园和小学的联谊活动有助于幼儿提前了解小学，适应小学。

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