三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

幼儿基本礼仪有哪些

01月02日 编辑 39baobao.com

[幼儿园课程的四要素]幼儿园课程的四要素:1. 幼儿园课程目标 2. 幼儿园课程内容3. 幼儿园课程组织实施 4. 幼儿园课程评价幼儿园课程(curriculum of kindergarten) 实现幼儿园教育目的的手段,是帮助...+阅读

第一部分:基本礼仪

1.基本动作:站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……

2.礼貌用语:您好、再见;谢谢、不客气;对不起;没关系;

3.个人礼仪:揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……

4.基本交往:打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、对弱势群体应量力帮助……

第二部分:家庭礼仪

尊敬长辈(称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误……)

行为习惯(说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……)

客人来访(引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人……)

拜访做客(先约定、准时到、不乱摸乱动、上门看望病人时要带礼物……)

第三部分:幼儿园礼仪

入园礼仪(主动和老师、幼儿、家长问好、道再见)

课间盥洗礼仪(照顾自己、谦让、物归原处……)

教学活动礼仪(学会倾听、积极动脑、发言举手……)

户外活动礼仪(排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、游戏时要谦让……)

进餐礼仪(餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……)

午睡礼仪(叠好衣物有定处、午安礼、睡安礼、起床整理……)

第四部分:公共场所礼仪

1.行 走(遵守交通规则、右侧通行,过马路时走专用通道、不边走 边 吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道……)

等 候(按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥 入街道之上妨碍交通……)

2.乘 车(主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推要礼让 老弱病残孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不 脱鞋,不蹬座位、不在车上吃东西,下车提前准备、需他人让路要 用劳驾或请您让一下等文明用语……)

3.乘电梯(升降式电梯:不扒门、不划门。先出后进、不强行挤 入、 不乱按、超载时主动退出……乘步梯、滚梯:靠右侧、不推不挤、 不 打闹……)

4. 商场(不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商 品、不私 尝 食品……)

5.公园(维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、不 折花、不 践踏草坪……)

以下为关联文档:

幼儿教师教研指导怎么做小班第一学期教研活动心得体会 本学期,我园开展了教研活动,从中,我学到了许多组织活动的方法及技巧,下面就本学期参加教研活动的情况,谈谈我个人的一些体会: 兴趣是最好的老师,一个...

幼儿园教师教研指导教案是关于哪方面的呢不知道咋么写教师参与幼儿园的教学研究活动,首先要明确,幼儿园的教学研究活动不是让教师去研究理论,而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容,以案例开发为主要研究方式,教师通过对自身...

幼儿园小班教研如何上好一节绘本课更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 绘本,又叫图画书。它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合,是以简练生...

如何开展家长会幼儿园教研幼儿园如何做好家长工作? 一、用真诚去感动家长。 想和家长联络感情,首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往,还可以让家长放心地把孩子交给...

幼儿园的老师需要培训哪些内容1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。 2、定期组织教师学习《纲要》的文章,采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相...

幼儿园教学有哪些特点瑞吉欧幼儿教育课程的实施特点是什你好,瑞吉欧幼儿教育课程的实施特点有: 1。 弹性计划 “弹性计划”(progettazion,意大利语),即教师预先制定出总的教育目标,但并不为每一项目或每一活动事先制定具体目标,而依靠他们...

幼儿园美术欣赏活动怎么激发幼儿对作品的兴趣一、情绪感染,激发活动兴趣 。 从理论上讲,教师的\"教\"应该由幼儿\"学\"的特点和规律来决定。如果教师不顾幼儿的学习特点与规律,一相情愿地去组织活动,那只能是毫无效果的教学活动...

幼儿家庭礼仪教育包括哪些内容的相关文章推荐一、个人礼仪 幼儿个人礼仪一般来说包括仪表仪容、形体姿态等内容,仪表仪容主要是梳洗打扮(包括洗脸、刷牙、漱口、咳嗽、打喷嚏、抠鼻孔)、穿衣着装(包括穿衣、带帽、穿裤子、...

幼儿礼仪教育主要体现在哪些方面随着孩子年龄的不同,可以进行不同内容的礼仪教育。对于哑哑学语的孩子来说,父母进行的礼仪教育可以是教孩子学说“你好”“再见”之类的礼貌用语。随着孩子的不断成长,可以从以...

推荐阅读
图文推荐