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幼儿大班社会教育课学谁的样教案

12月30日 编辑 39baobao.com

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设计意图

大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有实际生活的体验,从而取得更好的学习效果。

活动目标

1.了解自我介绍的基本内容,愿意大胆地向大家介绍自己。

2.增进对自我的认识,体验相互交流的乐趣。

活动准备

1.大图卡一份,小图卡每人一份(附后),小话筒一个。

2.会唱歌曲《认识你呀真高兴》。

活动过程

一、师生相互介绍姓名

1.师:小朋友们好,今天和你们一起学本领很高兴,你们想认识我吗?互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。(教师做自我介绍:我叫胡丰亚,认识你们真高兴。)

2.师:我也很想认识你们,谁来介绍一下自己(请3~4名幼儿,每人介绍完,教师与其握手,并说“认识你真高兴”。)

二、了解自我介绍的基本内容

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