[尝试“自主探索式”教学模式优化课堂教学]尝试“自主探索式”教学模式 优化课堂教学 宁波市朱雀小学 周红 课堂教学是提高教学质量,推进学生主体性发展,实施素质教育的重要渠道。课堂教学的任务,不仅仅只是传授知识和技...+阅读
7、设计-兴建-维修(DBM: Design-Build-Maintain)
设计-兴建-维修与设计-兴建相若,不同的是维修设施属于私营机构的责任。
8、设计-兴建-经营(DBO: Design-Build-Operate)
公营机构拥有设施的产权,并为项目提供经常性资金,私营机构则参与项目的设计、建造及经营。设计-兴建-经营方式让私营机构可以持续参与。此外,这种模式也方便于私营机构以用者付费的形式集资。在美国,设计-兴建-经营是提供饮用水及污水处理的其中一个较为流行的公私营机构合作模式。
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9、发展商融资(DF: Developer Finance)
私营机构为建造或扩建公共设施提供资金,以换取在该地点兴建住宅楼宇、商铺或者工业设施的权利。在政府监督下,私营机构提供资金并经营管理,并有权使用设施及从使用者支付的费用中取得收入。
10、经营、维修及管理服务合约(Operate Maintain and Managing Contract)
当私营机构与公营机构签订服务合约时,公营机构就控制该服务及设施保留大权利。
一般而言,合约期越长,私营机构投资的机会便越大,因为有更多时间让私营机构赚取利润。通过竞投合约,公众可以从削减提供服务的成本及经过改良的服务质量中获益。
11、免税契约(Duty-free Contract)
公营机构通过向私营机构或财务机构借贷而为其资产或设施集资。
私营机构得到资产的产权,但会于契约期限开始或结束时将资产转移给公营机构。在美国,用以支付资本投资利息部分的契约金是免税的。
12、全包式交易(Whole-Transaction)
公营机构按照指定的作业标准及准则,就设施的计划及建造与私营机构签订合约。私营机构承诺以固定的价格兴建设施,并承受建造风险。为设施集资的责任及设施的拥有权可属于有关的公营机构也可属于承建的私营机构。考试大投资建设项目管理师站点编辑
以上是运用较多的模式,除此之外还有服务外包(SC: Service Contract)、管理外包(MC: Management Contract)、设计-兴建-转移(DBT: Design-Build-Transfer)、租赁-更新-经营-转移(LUOT: Lease-Upgrade-Operate-Transfer)、购买-更新-经营-转移(PUOT: Purchase- Upgrade-Operate-Transfer)、兴建-租赁-经营-转移(BLOT: Build-Lease-Operate-Transfer)、兴建-拥有-经营-转移(BOOT: Build-Own-Operate-Transfer)、设计-兴建-转移-经营(DBTO: Design-Build-Transfer-Operate)等模式。
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