[小学五年级下册数学课前演讲稿250字]最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是幻想。在家我们应该为父母做...+阅读

1、明7暗7游戏

班内同学报数，当遇到7、17、27等有明显“7”的，要说“过”；当遇到7的倍数时，14、21、28等要说这个数的下一个数，当你轮到14时，你要说“15”。这个最容易出错的为27的下一位同学，因为27的说完“过”，说“28”的要说29。

2、24点

任意抽取4张牌（称为牌组），用加、减、乘、除（可加括号，高级玩家也可用乘方开方与阶乘运算）把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。

以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动。

3、“找零钱” 游戏

男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由老师说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

4、“海内存知己，天涯若比邻” 游戏

7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。

5、搭火柴棒

它主要是考查同学们的动手操作能力，观察分析能力，联想归纳能力和积极探索能力。用火柴棒搭成由6个等边三角形组成。请你移置其中的4根火柴棒，使之成为3个等边三角形。

参考资料来源：百科——24点

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