[怎样在分数乘除法应用题教学中培养学生的思维能力]镇原县殷家城小学张万库一、教给学生思维的方法在分数乘除法应用题教学中，应教给学生思考问题的方法，以免学生遇到题时无从下手。一般来说，解分数乘法应用题时，应先从含有分率的...+阅读

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思维能力和分析判断能力来源于实践。 实践之前要学习，学习是最直接的方法。

首先，明确你要提高哪方面的分析判断能力。

第二，学习相关知识，因为你的分析判断、根据是什么？就是理论。理论是什么？就是自然规律、科学道理。不是吗？所以你要对这些有一个认识。

第三、开始使用你学到的东西，来分析案例。案例是什么？就是实际生活中的事情。若我学心理学.你现在提出的问题，就可以算是一个案例。 如果不会分析。可以先学习、模仿别人怎么做的。但学习时候，模仿时候，不是照搬别人的。而是要有自己的心得。心得就是感受感想。 当你有了感受和感想。你的分析判断能力就得到了锻炼。 方法原理已经有了，具体要做好就得多做练习了； 成功就是简单事情重复做。 认真而且要快，比别人先完成目标。 做什么事一定要有收获。

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