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小班绘本阅读教案:小蓝和小黄

03月16日 编辑 39baobao.com

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活动目标:1.理解绘本内容,能够根据自己的生活经验看画面想象、猜测故事的情节。2.积极参与阅读活动,愿意用简单的语言讲述。3.在看看、听听、讲讲中,感受朋友间、亲人间的爱意。

活动准备:

幻灯片《小篮和小黄》;黄、蓝两种颜料和白纸。

活动过程:

一、导入

出示绘本封面

师:小朋友今天老师请来了两位小客人,我们一起来看看他是谁吧?是谁啊?他们两个还分别有一个好听的名字,他们一个叫小蓝,另一个呢叫小黄。

二、欣赏幻灯片《小蓝和小黄》,理解画面。

1.图片:小蓝家

师:这是小蓝的家,你们看,小蓝家一共有几个人呀?

师:哪个是蓝妈妈?哪个是蓝爸爸?为什么?

小结:小蓝的家里有爸爸、有妈妈,还有小蓝,他们是相亲相爱的一家人。

2.图片:好朋友

师:小蓝有许多好朋友,你们看他们是谁?

小结:是的,他的好朋友有深红、深蓝、粉红、土黄、橙黄。

3.图片:最好的朋友小黄

师:可是它最好的朋友是谁呢?你们猜猜看?

师:是吗?我们一起来看看(小黄)。真的是谁啊?

4.图片:小黄家

小黄就住在街对面,它的家里有几个人?都有谁呢?

小结:小黄家里有妈妈有爸爸还有小黄,他们也是相亲相爱的一家人。

5.图片:小蓝和朋友做游戏

小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,他们喜欢玩什么游戏呢?我们一起来看看吧?谁知道他们在玩什么游戏?围圆圈可以玩什么游戏?

小结:原来他们最喜欢玩转圈圈的游戏。

那我们也一起来玩一下这个游戏吧!

6.图片:妈妈出去了

师讲述后面几幅图:一天,妈妈要去买东西,她对小蓝说: 你待在家里别出去。 可是,小蓝没有听妈妈的话,还是跑出去找小黄了。他跑到街对面的房子一看 唉,房子里没有人。他这边找找,那边找找,找呀找呀 突然在拐弯角上,找到了小黄!

师:想想看,这时候小蓝的心情会是什么样的?(高兴,兴奋,开心)

7.图片:抱在一起

师:他们开心地抱在了一起。

可是,发生了什么事呢?(画面定格)

师用颜料示范:小蓝找到了小黄,他们开心地抱在一起,抱呀,抱呀!结果他们变啦!(引导幼儿观察到颜料变成了绿色)

8.图片:变成绿色

师:原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。

9.图片:在公园玩

师连贯讲述后面几幅画面:可是,他们不知道。然后去到处的玩,他们玩累了,他们回家去了。

10.图片:回到家里

师:可是他们两个发生了变化,他们的爸爸妈妈还会认识他们吗?是吗?我们一起来看一看吧!

蓝爸爸和蓝妈妈的话: 你不是我们的小蓝,你是绿的。

黄爸爸和黄妈妈的话: 你不是我们的小黄,你是绿的。

11.图片:哭泣

师:听了爸爸、妈妈的话,小蓝和小黄怎么了?

12.图片:流下眼泪

师继续讲述:小蓝和小黄好伤心,他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊,直到全部都变成了眼泪。最他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。蓝眼泪变成了小蓝,黄眼泪变成了小黄。两个人高兴了,他们说: 现在,爸爸和妈妈能认出我们来了吧? 蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝,开心极了。又是抱又是亲。他们也抱了小黄 但是,快看 他们变绿了!现在他们知道是怎么回事了。于是,他们走到街对面去报告这个好消息。大家高兴地相互拥抱。大家都变成了绿色。

三、完整欣赏

引导幼儿看图完整欣赏故事。

四、延伸活动

今天我们听了《小蓝和小黄》的故事,那小红和小篮,小黄和小红之间会发生什么有趣的故事呢?老师会在艺术区给你们准备一些颜料,你们在区域活动的时候可以去玩一玩,然后编一个属于我们自己的颜色故事吧!

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