[大班阅读活动《我爱你小猴子》教学反思]三年内青年教师教学比武 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩...+阅读
日子总是过得那么的快，转眼一学期已经结束。忙忙碌碌中陪伴着一（6）班的孩子们一天天长大，看着他们在学习数学的道路上一步步纳入正轨，我渐渐地可以放手，心里感到无比欣慰和坦然。一直跟他们说道着：出现问题并不可怕，可怕的是不敢面对问题；摔倒一次不要紧，跌倒了重新爬起继续前行 短短的一学期，孩子们收获很多，学会了在反思中提升，让我们一起来听听孩子们的心声：
我反思 我成长
这一学期我收获了许多经验教训，也因此而成长。学到了许多知识，我学会了不等式的运算，重温了小学学过的知识，几何的一些知识等等。
我明白第一遍写试卷时一定要细心，因为无论检查时检查几次，检查得再细心，仍会有 漏网之鱼 。检查最好方法是一写完就检查，但即使如此还是有很大可能检查不出来。所以开始写的时候一定要写正确。当然还是有必要从头检查一遍，因为有可能一开始想错了。一写完再检查还是那个思想，但如果重新检查的话，有较大可能发现自己开始想错了。
还有要多多练习，提高自己数学的水平，以免碰到没做过的类型。最重要的是明白原理。
思考多种情况。中学里有许多题目不止一个答案，要把所有情况的结果写出来。
最后要在保持准确的情况下提高速度，否则就会没时间检查，上面的都没用，甚至可能没写完收卷时间就到了。
这些就是我这学期的收获。
孙冈
期末考终于落下了帷幕，我总分437，这让我很不满意。年级里460的都有，我并不比别人差，只是我没有努力，在此，我做反思。
这次测试，数学和政治拖了很大的后腿。数学至少可以前进5分，而政治至少可以前进7分。由于政治是开卷考，时间来不及，就不作分析了，重点看数学。唯一让我欣慰的是，数学满了120，比期中考进步了3分。我的失分，主要在解答题的最后四大题，共失10分。我原本很不自信，想不会的就空在那里，反正想也想不出来。可我做完卷子时，空下来时间就思考没做的题，却惊奇地发现不是怎么难，原来，冷静有助于思考。我算了一下，我空了14分，但我思考了以后，重新冷静下来，就得了9分。这告诉我题目的分是要抢回来的，不能白白给别人。
第一道错题，完全是粗心造成的，算三角形面积错误，这可以避免。第二道错题，是关于角的问题，我利用了第一题的条件求，这是错误的，必须用当题的条件求。第三和第四题都是题目的原因，没读懂题目。所以这归结出我以后做题的要求：1.避免粗心2.踏踏实实3.读懂题目4.仔细审题。至少这10分里，有7分是不该失的。对于测试的失误，我认真分析了原因：在测试前我没有深入复习，不过整理了些错题，背了概念。临阵磨枪，突击，平时不善于积累。复习没有重点。以后我在学习生涯中要做到三个 必须 ：学习必须循序渐进，学习必须勤于思考，学习必须一丝不苟。
拿到试卷，我仔细分析了一下：本试卷分为三大题，选择、填空和解答。得分率分别为100% 、100% 、86.8% ，失分全集中在解答题后四道，共扣10分，主要知识为格点问题、角度问题和动点问题。每题失分率为50% 、50%、 11.1%、 20%。从以上精密分析中，我得出了我以后该注意的事项：不许粗心，加强理解能力，攻克难题，在 角度问题 和 动点问题 两方面要加强。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，为了到达成功的彼岸，我们一起努力吧！
孙嘉尧
时光像流水，一学期不知不觉地过去了。期末测试也完毕了，对这次测试我十分不满意。
我总结了一下，最主要的是：粗心和紧张。粗心说明我做题时分析问题的不全面，得数写错，字抄下来也会抄错；紧张说明我的心态没有调整好。导致我接下来的几门学科都没有考好。考前的一天晚上，我知道自己动点这一块没有学好，我也没有好好复习所做过的题目，而是走马观花地看了一遍。这些原因是我的期末测试考不好的原因。
但是我有信心下个学期我会考好。下个学期我不会再放松自己，对自己的要求很低。
在寒假里。我每天学数学45分钟（感知网校除外）
1、 学习《初一下学期数学》 30分钟
2、 去买一本关于数学的练习册做 15分钟
适当的学习和玩耍，劳逸结合会是我有兴趣。加油！
谭玉洁
一个学期很快就过去了，这次数学期末考我没有考好，和我之前给自己订的目标相差很大，甚至连一百分都没到。
在测试的时候，我很紧张，很多之前做过的题目都做错了，而且后面的大题我还有很多不会写的。到离收卷还有不到10分钟的时候，我还有几题没写，因为快没时间了，所以只能草草的写上答案。这次测试虽然没有发挥好，但我也还是有收获的。我找到了自己最大的弱点 :我不会动点问题。每次遇到动点问题我都不会，原因是看到那很长的题目我都会产生一种畏惧感，而且不相信自己能做出来。就算有时候做出来了也会考虑的不全面。这次测试给了我一个很大的教训，我也知道了自己的弱点与不足。在这个寒假里，我要好好练习一下动点问题，争取下一次测试再遇到这种问题的时候能做对。这个寒假，我要好好复习，争取下一次能考好！
周子惠
随着期未测试的结束，一个学期就结束了，而在这次期末测试中我并没有考到令我满意的分数。虽然我有了一点进步，但还是觉得不够，这些进步并不能代表什么。我应该向朱菌同学学习，吸取之前的教训，通过自己的努力来弥补之前的过失。通过测试，我发现了自己很多的问题。1不主动，不自觉；2粗心马虎；3不按时订正错题；4不会的，不去弄懂；5态度不够端正；6不尽力做好每件事；7上课时不够积极发言 其实还有很多问题，为了我自己，我要吸取教训，努力改正，去克服问题，尽力做到最好，不让自己在初中生活中留下遗憾！！！
王天文
期末结束，我们这学期学习许多新的数学知识，例如方程、图形等等，使我开阔了视野，受益匪浅。
这一次期末测试，我并不满意，我数学只考了120分，我定的目标是125分。这次没考好是因为心态没有调整好，临考时我过于紧张。重要的其实还是粗心，有一道计算题，不小心把负号写成了正号，一下子扣了4分，十分遗憾。
但是，要知道，机会只有一次，失去了就再也没有了。 一失足成千古恨。 我十分后悔为什么当时没有看仔细一些呢！
因此，想要取得优秀的成绩，首先要有一个好的学习习惯，改掉粗心的毛病。如何培养好的学习习惯呢？培养好习惯要制定计划，更要把计划落实到行动中，此外好习惯的养成还需要多次重复，我们只有用毅力去克服自身的惰性，日积月累的练习，掌握科学的方法，改掉坏习惯，才能养成良好的习惯。
今后我会更加努力，争取更上一层楼。我一定会成功的。
蔡亦浦
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，一个学期过去了。这是我进入初中以来的第一个学期，我学到了许多东西。
通过这次期末测试，我觉得我有许多不足的地方。比如说我不会自主学习，每次一做完老师布置的作业，就不知道该做什么了。记得班主任曾经说过，到了初中，最主要的就是学会自主学习，而不是老师让你做什么，你就做什么，老师布置的任务做完了，就无事可做了。我自从认识到了我的这点不足，就在努力改正。
另外，我感觉正如老师所说的，我下半学期有些松懈了，所以这次期末测试才没有到120分吧。我的失分点主要是最后的大题，关于动点和三角板角度的题。也不知道为什么，我上课时总是走神，就是集中不了注意力。所以，有时候老师讲过几遍的题目我还是不会。复习卷后面的大题我嫌麻烦不想写，老师讲时也不听。
但这学期，我也改正了我多年以来的一个老毛病 粗心。我现在粗心的次数比以前少了许多。我也发现，只要努力了，没有什么是克服不了的。
不管怎么说，这学期都已经过去了。在未来的学习生活中，我要学会自主学习，上课认真听讲，端正学习态度，努力在每次测试中取得优异的成绩。
尹心怡
一个学期转眼就过去了，期末测试也就在不知不觉中悄然而过了。这一次的期末测试给了我许多的反思。
数学测试有一些错的太不应该了。1.没有认真仔细，我在基础题上还丢分的重要原因是因为平时过于粗心，是以一种完成任务的心态来完成作业。概念没有背熟，导致了我测试失去了3分。2.我自认为我已经认真复习好了试卷，可当考完试后，才发觉原来我还没有真正的复习好，许多题目已经做过，但是我却忘记了，被扣了许多分。使我明白了，我的复习还没有到位，我下一次一定复习好，迎接测试。
经过这一学期，我得到了许多也懂得了许多。1.粗心的毛病已经得到了改善，但是还会犯。2.我懂得了我复习时的不到位。我相信，我会更加努力的学习好数学！我打算这个寒假努力复习数学。
何莹露
以下为关联文档：
大班歌唱活动《小乌鸦爱妈妈》反思《小乌鸦爱妈妈》是一首叙事性较强的歌曲，记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲的旋律伴随着欢快且温柔的节奏，显得朴实且富有童趣。这首优美的歌曲以拟人化的笔触，勾勒了一幅动人的...
数学活动观摩反思今天的培训，我们观摩了两个数学活动，一个是中班的 变成一样多 ，一个是大班的 认识 和 ＝ 。两位开课的老师都做了细致的思考与充分的准备，活动结束大家一起就活动设计与开展情况进...
大班数学活动《学习2~5的相邻数》教学反思在今天开展的数学活动《学习2~5的相邻数》中感慨颇多，活动前觉得内容相对而言是简单的。因为幼儿日常生活中和这些数接触的比较多。可是为什么在实际的学习中总会有不期而遇...
二年级上学期第一单元数量之间的关系反思在一年级的时候，学生已经学过 求一个数比另一个多（少）多少 这种类型的解决问题，因为是求两数相差多少，所以要用减法。在二年级上学期第一单元中，教学到了 求比一个数多（少）几是多少...
大班美术活动反思《隐身动物》《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对...
金城镇集体教学中的课程游戏化教研活反思今天有幸参加金城镇集体教学中的课程游戏化教研活动，受益很深。课程游戏化即在一日活动环节中都运用游戏形式组织，让孩子们在开心、放松的过程中获得知识、经验，甚至技能。 一...
《牛津小学英语》6A Unit2 Bens birthday教学反思教育家陶行知指出： 生活即教育。 教育应从现实生活出发，从生活经验中选取教学内容使学生在生活中学习、在做中学并获得经验和得到发展。英语课堂要挖掘生活的素材，弥漫生活的气...
教科版小学科学五年级下册《浮力》单元4~6课的反思《造一艘小船》一课，在上周末就布置学生回家动手做一艘小船，要求是 比一比谁的小船在能放入实验室水槽的情况下，能装在的物品多 。这个要求控制了小船的大小，那就要求学生在制作...
小学语文第六册女娲补天教案、说课、反思一、教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边在头脑中形成画面，受到课文中思想感情的熏陶。 2、习女娲为了拯救人类，不怕危险，不怕困难，甘于奉献的精神。 二、教学重点：学习女娲为了...
