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骨干教师这个称号不仅仅是一份荣誉，更是一份责任和义务，如

果我有幸评上骨干教师，那么我将从以下几个方面开展工作，充分发

挥骨干教师的引领示范作用。

1、注重自我发展，紧跟信息时代步伐

读好三类书：读好学科专业类的书， “学问”之本，为实力；

读好教育艺术类的书， “研究”之本，为“潜力”；读好文学修养类

书，“学者”之本，为魅力。使自己具有发展学生特长的指导，能够

具有开展信息技术与学科教学整合实验的能力，具有开发校本课程的能力2、克服困难，勇于实践，勇挑重担

积极投身于教学改革 ，走在学习新教法、接受新思想的最前面。

在教育教学中不断总结经验，为年轻教师成长，铺好道路，少走弯路。

工作中勇挑重担，当学校有需要时，不计个人得失，当好大家的排头

兵，充分发挥骨干教师的带头辐射作用。

3、深入课改课堂，努力打造信息技术高效课堂

通过听课、评课，交流教学感受和教学方法，相互学习，相互交

流，共同进步，不断提高信息技术课堂教学水平和教学质量。

4、加强集体备课，发挥集体智慧

认真分析和把握教材，制定出切实可行的学期教学计划，严格按照

教研室的要求，指导检查集体备课的质量和执行情况，组织和帮助信

息技术教师搞好集体备课，发挥集体智慧，集思广益，吃透教材，落

实教法，提高教学、教研质量。

5、发挥骨干作用，促进整体提高

上好示范课、展示课，充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对

薄弱学科、薄弱年级的指导，帮助其寻找教育教学上的问题，以实现

全组教学整体水平的提高

6、积极组织和指导青年教师开展科学研究，不断更新教育理念，促

进信息技术教学创新。

7、 积累教学经验，教研资料。在日常教学和教研活动中，注意引导

教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成

资料。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。

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