[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分,我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中,并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰,如:简单的执握方法...+阅读
区 域 活 动 计 划 表
三 、 快 乐 的 六 个 宝
区域名称
指 导 要 点
娃娃家
1、增加毛巾、脸盆等,引导幼儿给娃娃洗脸、洗手。
美工区
1、提供较大的人物头部图及画纸、画笔,引导幼儿摹画头像并准确地画出五官的位置。
探索区
1、提供肥皂水罐和各式吸管,供幼儿吹泡泡。
2、提供幼儿活动材料第二册第4页《大眼睛》。
3、提供幼儿活动活动材料第二册第5页《叮叮当》。
益智区
1、供各种瓶盖,供幼儿蘸上颜料盖印,感知数量的一一对应。
2、两人一组
,用图片交替进行 你问我答 的游戏,巩固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的图片,另一人就要说出 眼睛眼睛看看 。
表演区
1、播放学过的歌曲、歌表演乐曲及舞蹈音乐,供幼儿表演。
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中班组区域游戏活动的观摩汇总优点 (1)整体布局与规划:整体布局的修改合理,材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合,丰富了游戏内容,使孩子能自主选择。整体规划比较合理,能考虑到动静结合的特点,合理划...
区域活动中把握好评价的身份区域活动一直是我们每一个小朋友都喜欢的活动,开放性大,是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择,以个别或小组的方式自我探索、学习,从而在与环境的相互作用中,利用...
精心准备 有效课堂——小班组开放式教研活动展小班组在本学期的教研组开放式教研展示活动中,以小班数学活动《感知4以内的数量》为研究载体,围绕情境设计、材料提供、教师的干预、幼儿的表现四大方面进行了磨课和研课。以...
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