[GMAT 逻辑Boldface解题一般性原理]注:本文中的任何一个英文单词均表示特定含义,均在本文中有定义。第一部分:基础概念Argument定义为从 first Part到的 second part的“过程”。(题目选项中的“passage”等同“...+阅读
解:∵1*2+2*3+3*4=
*3*4*5=20,即1*2+2*3+3*4=
*3*(3+1)*(3+2)=20
∴(1)原式=
*100*(100+1)*(100+2)=
*100*101*102;
(2)原式=
n(n+1)(n+2);
(3)原式=
n(n+1)(n+2)(n+3).
以下为关联文档:
GMAT考试Boldface练习题一般性解题原理先,感谢小安的《逻辑Boldface练习题与方法总结》,给了我极大的帮助。通过学习,我试图总结出该类题目的一般性解题原理,先将我的初步心得提出来作为讨论稿,供大家批评指正。 第一...
打离婚官司要经过哪些程序打离婚官司要经过哪些程序? 打离婚官司属于民事诉讼,分为三个阶段,起诉、审理、判决: 1.起诉 起诉,就是人们常说的告状。离婚案件的起诉,是指婚姻关系的一方向人民法院提出依法解...
认识“时刻”与“经过”详细介绍: 课题:认识“时刻”与“经过时间” 教学目标 1.初步了解一天内的时间的计量,会区分“时刻”与“经过时间”这两个概念. 2.会计算简单的求“经过时间”的题目. 3.初步培养学...
从具体的教材含蕴中,挖掘一般性的规律我的作文教学及研究故事系列之六十一 从具体的教材含蕴中,挖掘一般性的规律 在前面的故事中,我曾讲到过“阅读教学中,将写作特点具体化”的问题。那时,教学大纲要求教师在阅读教...
经过园长的点评与引导,这节课已经变得有滋有味了园长风尘仆仆的回来了。还没能坐下休息,就直奔我们教室。因为李老师马上要参加市级优质课比赛。 因为在园长走的这几天里,业务园长和业务主任还有其她的几位年级组长都已经听...