[守纪律讲规矩主题教育活动实施方案]守纪律讲规矩主题教育活动实施方案一 为贯彻落实十八届中央纪委五次全会、自治区纪委十一届五次全体会议和市委三届五次全委会、市纪委三届五次全委会精神,全面落实从严治党...+阅读
方法 第一步:规矩 决定在家里制定什么规矩时,和家中的大人商量,因为他们也要遵守和维护这些规矩。确保这些限制有利于孩子(快乐的孩子)和家庭(快乐的家庭)双方的需求。采用积极的措辞,告诉孩子他能够做什么。尽量少用“不准”、“不能”这样的词语。 第二步:好的结果 想一想:如果孩子遵守规矩,能得到哪些好处。 第三步:坏的结果 想一想:如果孩子不遵守规矩,需要承受什么后果。确保自己能够去实施这些后果,而不是说说而已;并让孩子知道有好的结果,也有坏的结果。 第四步:积极的语言 用积极的语言告诉孩子他可以做的事情。鼓励并支持孩子在允许的范围内找到合适的行为方式。 第五步:警告,提供选择 当孩子不守规矩时,警告孩子他可能要承受的后果。警告之后,让孩子做出选择:是要坏的结果,还是要好的结果。把好结果的选项放在后面,并加强语气,让它听起来非常诱人。 第六步:执行 如果孩子选择继续不守规矩,让他承受应有的后果;如果孩子愿意守规矩,要表扬孩子,来强化好的行为。举例第一步:规矩我们吃饭的时候不能大喊大叫。我们吃饭的时候用正常的音量好好说话。第二步:好的结果我们全家人欢声笑语,快乐地共进晚餐。第三步:坏的结果我们去客厅大喊大口1,直到能好好说话为止。如果叫喊的时间太长,我们可能吃不上饭了。 第四步:积极的语言 好好跟我说话,我就能听得更清楚。 第五步:警告,提供选择 如果你想大喊大叫,你就得去客厅。 你是想去客厅里大喊大叫呢,还是在这里和我们共进晚餐? 第六步:执行 如果你想叫,那么现在就去客厅,等你叫够了再回来。 (如果孩子自己不愿去,我会坚定平静地把他抱到客厅去。对大一点的孩子,我会采用别的惩罚,比如扣一个月的零花钱等。) 妈妈们也回家试试看吧!看看孩子们是不是还是和以前一样呢!
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