[微课题研究之“的、地、得”的教学]为了了解中段语文教学的基本情况，最近随堂听了三年级两节语文课，依据实际教学进度，两个班的授课内容均为园地四 我的发现 我会填 。 我的发现 ： 普通 曲谱 采摘 色彩 我会填 ： 光...+阅读

四、设计教育科研课题研究方案的基本要求（一）问题提出1.问题提出的任务“问题提出”部分，主要回答清楚为什么要提出这样的一个课题来研究。因此，问题提出的基本任务：⑴ 发现需要解决的问题，即通过分析本地（校） 的教育教学实际，明确地指出当前存在的急需解决的问题。这是为什么要进行该项课题研究的现实需要。中小学教师课题研究要从具体的教育教学中的存在的“问题”入手，不能空穴来风，凭空捏造的。（2）交代研究现状，即总结前人已有的研究成果，发现其尚未解决的问题，从而论证自己研究的起点和新意。这是为什么要进行该项课题的研究背景。通过了解研究现状，可以避免教师在此方面进行重复性，低水平的研究。如果“问题提出”部分能够表述深刻、有针对性，就能吸引别人的注意，也是课题研究本身得以立项的重要原因之一。2.问题提出的思路一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用；然后，通过文献查阅，了解本课题研究的现状，存在的问题，本课题研究要解决的问题，及其理论创新之处，从而突出课题研究的理论和学术价值。3.问题提出的误区当前在“问题提出”部分的误区：（1）在问题提出部分，没有面临的、亟待解决的“问题”；（2）在问题提出部分，没有研究现状的阐述，只有坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。（3）将“问题提出”笼统地简化为“三个需要”，缺乏个性。如一些学校的课题实施方案中，在“问题提出”中，直接阐述开展此项课题研究“一是教育形势发展的需要；二是学校持续发展的需要；三是学生自身素质发展的需要。”，从表面上看，这样写很有逻辑与条理，从教育形势的发展，到学校的持续发展，最终落实到学生自身的发展上。粗看上去，似乎很有道理，但仔细加以审视，就觉得这样笼统地从“教育形势发展”“学校持续发展”“学生自身发展”行文，是欠妥当的。因为任何教育课题研究的提出，似乎都可以用这三个方面的内容来回答。这样的“问题的提出”，自然是笼统模糊、缺乏个性的，自然也就难以激发研究的兴趣，当然，也很难吸引课题评审专家的“眼球”，要想获得比较高级别的研究项目立项就比较困难了。

以下为关联文档：

课题研究实施方案《教学中培养问题意识，提高创新素质的探索》 课题研究实施方案 一、问题的提出 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神，合作意识和开放的视野，具备体验分...

课题研究方法的选择一直在撰写课题方案等时发现自己对 研究方法 这一块无从下手，要不不知道怎么写，要不经过专家的指导发现方法选择不在一条线上，如行动研究法和比较法。前者范围广，任何研究都是行...

以课题研究为先导，完善课程炎炎夏日来临，学期又将结束。本学期我们围绕区科研室的工作重点和开学初制定的科研计划，遵循 科研先导，教师发展为本 的幼儿园管理思路，以 给幼儿一个健康快乐的童年 为培养目标...

本学期课题研究重点工作l环境创设：每班环境创设中必须有 我阳光，我成长 阳光体育版块。内容反映每月测评情况、体育活动开展情况可以是文字或照片等，板块形式由各班自定。 l 成长册 每周成长册中有一...

课题研究与园本课程及日常教学紧密结合一、阳光课程研究 课题研究：上学期末，《阳光教育园本课程地实践研究》在中国学前教育学会成功立项，这是一种动力，也是压力。该课题在刘占兰教授的再一次悉心指导下，本学期幼儿园...

如何撰写课题研究方案活动目的：我园以课题研究为载体，以研促思，以研促教，立足本园实际，挖掘自身优势，人人关心课题，人人参与课题，在研究中提高教师的科研能力，促进教师专业化成长。而实施方案是对课题的设...

小学英语教师如何做课题研究教师如何做课题研究？（一）首先要选好课题 爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就成为可能。课题要反映现有的理...

如何激发学生对音体美的学习兴趣为主体的小课题研究活动总结教育科学研究是学校工作的生命线，这项工作的优劣成败，直接制约和影响着教育教学质量的提高。为此，我们本学期仍然是从思想观念的更新到课题实施，逐步提高，成效是有目共睹。 一个...

新课改下小学数学问题与对策的研究课题研究计划小学数学课题研究 一、教材内容分析研究 1.教材总体特色与修订建议研究 2.教材中内容设计与传统内容对比研究 3.教材中课堂活动、习题设计特色与分析研究 4. 教材的主题图的...