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家庭是每个儿童的第一个课堂，而父母是每个孩子的第一任教师。毫无疑问，六岁以前的孩子，在性格、习惯的养成方面，都是与父母的教育息息相关的。让自己的孩子既能快乐又能健康的成长，是每一位父母都期盼的愿望。 “快乐教育”是英国著名教育家史宾塞提出的，作为一个单亲爸爸，史宾塞利用自己的“快乐教育”法，不仅把自己的孩子教育成一名优秀的人才，还成功的将这种教育推广到了整个欧美，对欧美父母和老师的影响意义重大，延续至今。 “快乐教育”的核心是“快乐”。学前教育固然重要，但是要记得，孩子天性爱玩，泯灭孩子天性的教育，毫无疑问是不会成功的，所以对于孩子的学前教育应该在“快乐”的基础上。史宾塞在教育孩子时，会先把自己儿子小史宾塞的情绪调节到快乐。他经常陪着小史宾塞和孩子们一起玩耍，一起在野外、河边放声歌唱，培养孩子热爱生活、享受大自然的乐趣，这在培养孩子的观念和心胸上起着重大的意义。尤其是，能使得孩子快乐，在快乐的前提，又能了解大自然，学习简单的知识。童话和漫画小故事，也是快乐教育的一种，生动的童话、漫画，既能给孩子乐趣，又能长见识和知识。中国也有很多知识类童话，在陪着孩子阅读时，长知识、有乐趣、培养孩子正确的观念，还能一定程度上让孩子学前识一些简单的字，是家庭教育必不可少的书籍。 史宾塞还把要教育孩子的分类，这是欧美教育百年来备受推出的教育法。品格、习惯、健康、运算等等，都可以作为分类。每周一个小计划，日积月累就会收获成效。培养孩子习惯，而孩子又不乐意时，可以把这项任务说成一种游戏，比如收拾衣服，可以和孩子比赛谁收拾的干净，谁获胜就可以获得奖励。这样在快乐有趣的前提上，能使孩子逐渐的养成并保持良好的习惯。在培养孩子品行时，一定要侧重专注和自我学习。让孩子养成专注，一件事情没有做完，不要停下而去做另一件事情，一本漫画没有读完，不要急着换下一本。自我学习方面，可以给孩子一个引子，比如养蚕虫，给孩子相关的书籍，叫孩子自己查阅相关知识来养蚕。在快乐的基础上，能有效的养成自我学习的好品行。在道德方面，可以用简单有哲理的小故事，告诉孩子一个不难懂，确是相当重要的人身道理。比如给孩子讲“狼来了”，可以告诉孩子不要做撒谎的孩子，比起直接灌输“要诚实”的道理，对于孩子的印象更加深刻。 还要记得时常称赞和鼓励孩子，保持孩子的良好心态。给与孩子最大的激励，无疑是父母的鼓励和称赞。在自己的孩子没有做好，甚至有些事情做的很糟时，也要记得鼓励而不是责怪。比如，孩子不小心打破一杯牛奶，不要责怪孩子，孩子是自己在做事情，更应该的是鼓励。保持孩子的良好心态，尤其是快乐心态，是父母对于孩子最佳的家庭教育方式。

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