[中班主题活动《嗨，夏天》的重建]背景阐述：果实丰硕、鲜花四溢、热情似火、冰凉雨润，这就是孩子们眼中的 夏 。夏天是一个让人欢喜又让人忧虑的季节。围绕夏，小班开展主题《冷和热》，通过对比让幼儿了解夏天的炎...+阅读

建构式课程中主题活动《小鬼显身手》是站在孩子的角度，用孩子的眼光去看待成人的世界，体察成人世界；他们是谁？他们在做什么？他们是怎样做的？课程中选取了幼儿身边便于接触的糕点制作和房屋建筑行业为主要的认识对象，与此同时，充分利用父母及社区环境的资源，扩大孩子对成人劳动认识的范围。

借鉴去年的生成主题，根据我园地理位置、社区环境以及家长资源的特点，特别是我园大部分孩子和他们的爸爸妈妈都是新落户的 新太仓人 ，大都在五洋商城及周边地区从事着不同的副食品等商贸行业这一有利特点，我们可以再深入挖掘一下。

第一周的内容是面包怎么来的，让幼儿了解面包是由什么做成的主要的工序

，以及对面包师傅的劳动产生感激的情感。在这个点上我们也可以充分的挖掘一下家长、社区资源

社区资源的利用：在我们伟阳菜场里就有制作的面包和蛋糕的小店，我们可以带领孩子一起参观，亲身体验面包是怎么来的。

家长资源的利用：我们的家长中有许多来自各个城市地区的人，他们在制作面包上也许有自己独特的做法，我们可以邀请家长协助我们拍一些制作面包的视频，在活动中播放给孩子看，让他们通过视频了解各种地方的面包制作过程。

以下为关联文档：

“我升中班了”主题活动方案一、主题说明：幼儿升入中班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐，新的活动室、新的小朋友，让他们感到新鲜、好奇。本主题通过 我的新班 、 我的老师 、 我的好朋友 、...

主题活动可爱的动物班次:小一班 2009年6月8日至6月12日 内 项 容 目 星期 晨 间 活 动 7:30 8:30 集体教育活动 9:00 9:20 区角或户外活动 10:10 10:40 执 教 人 集体教育活动 15:00 16:30 区...

班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计网络学习本次的网络教育培训又将进入尾声了，在本次的培训中分为了三个单元进行学习，分别为班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计。在三个单元的学习中，我学到了很多，接下来我对于...

我们的秋天主题活动针对小班幼儿的年龄特点，在2005年的这个美丽的秋天里，我们围绕 多元智能 创意课程中的 小叶子 主题开展了一系列追随幼儿兴趣的活动。 秋天是收获的季节，是多彩的季节，对于小班...

主题活动中的数教育设计和实施课题：生活化幼儿数学教学的实践研究 教师：周雨花 内容 主题活动中的数教育设计和实施 时间 200 9、5 形式 自学 内 容 提 要 一、将数教育目标和主题目标有机渗透，促进幼儿整体...

推普周主题活动方案一、活动主题 xxxx，xxxx 二、活动目标 进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应...

解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷...

主题活动《漂亮的鞋印》背景：我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强...

主题活动《狗尾巴草》一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们...