[关于神舟7号飞船和航天词汇]载人飞船 manned spaceship/ spacecraft载人航天 manned space flight载人航天计划 manned space program航天飞机 space shuttle无人飞船 unmanned spaceship / spacec...+阅读

目标预设

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音，学会7个生字，两条绿线内的9个生字只识不写。理解由生字组成的新词。

3、理解课文内容，感受我国科学技术的巨大成就，展开联想，想象祖国繁荣昌盛的景象。

4、通过多种途径了解有关飞船的其他知识，初步培养学生搜集资料的能力和课外阅读的习惯。

第一课时

一、看图导入

1、 出示挂图，引导学生从整体到部分观察图画：图上画的是哪里，有谁？（相机板书：太空 嫦娥 飞船）

2、 简介嫦娥。

嫦娥姐姐和飞船会说些什么呢？

3、 揭示课题：我叫“神州号”

二、初读感悟

1、 请小朋友借助读音，自己试着读读课文。要求：看清拼音，读准生字，遇到不会读的地方用笔画出来，并多读几遍。

2、 指导读准生字词。

出示：

tian sou chuan zai wen ni lai yi qian de pai

一天 一艘飞船 正在 问 你 来 以 前 的 派

自由读，指名读，“小老师”领读。

3、 指导读准长句。

小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？

我叫“神州号”，从中国来，科学家派我来作飞行实验。

三、再读体会

1、 再读课文，说说你读懂些什么？小组内交流，全班汇报。

2、 课题“我叫神州号”中的“我”指的是谁？

3、“神州号”飞船和嫦娥姐姐说了些什么呢？出示第一自然段。

（1） 自由读。说说从这一节读懂了什么，同桌交流。

时间：晚上

地点：太空。解释“太空”即很高的天空。

多媒体演示：无人驾驶飞船在太空运行的情景。

（2） 嫦娥姐姐认识它吗？谁愿意学着嫦娥姐姐来问候飞船？<<<1234>>>

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