[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
一天，Emily发现她的朋友Vaz和他姐姐Teresa正在挖恐龙骨头，于是便带着Clifford一起前去帮忙，那后来他们真的挖到了吗？快来看故事吧！
1. One day, I see my friend Vaz and his older sister, Teresa. "Teresa is llooking fordinosaur bones!" says Vaz. "And I'm going to help her!"
一天，我碰到了我的朋友Vaz和他的姐姐Teresa。Vaz说：“Teresa正在寻找恐龙骨头。我在帮她一起找。”
2. I say, "I know some great diggers who would be happy to help you. And I can help, too!" "Great!" says Teresa. "Let's go!"
我说：“我认识一些很棒的挖掘者，他们会很乐意帮你们的。我也能帮忙噢！”Teresa说：“太好啦！我们走吧！”
3. Teresa takes us to the work place. Clifford digs... and digs... and digs...
Teresa带我们来到工地。Clifford挖呀挖呀…
4. He finds a huge dinosaur bone! "Wow! This looks like it's from a really big dinosaur," says Teresa.
他发现了一根巨大的恐龙骨头呢！“汪汪”“这根骨头看上去好像是真的呢！”Teresa说道。
5. "What would it be like to live among dinosaurs?" thinks Clifford. He would no longerbe Clifford The Big Red Dog. He would be The Big Red Dinosaur!
Clifford心想：“如果和恐龙们生活在一起会是怎么样的呢？”他就不再是大红狗Clifford了，而是大红恐龙咯！
6. Clifford works very hard. Others work hard, too. Each day they find more dinosaur bones.
Clifford挖得可勤快了，其他人也很卖力呢！每天他们都能挖到更多恐龙骨头。
7. When they find all the bones, all of them are very tired.
当他们找到了所有的骨头后，大家都累坏了。
8. Teresa takes a picture of all her helpers. "Thank you very much!" says Teresa.
Teresa给他的帮手们拍了一张照，并说道：“非常感谢你们呢！”
【学一学】请小朋友们学习以下内容：
no longer 不再
He would no longer be The Big Red Dog. 他将不再是大红狗了。
【练一练】请小朋友试着回下以下问题：
What are Teresa and Vaz looking for?
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