[公开课教案苏教版四年级上册《但愿人长久》教案设计][教学目标]1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第 四、 五、六自然段。2．通过联系上下文、反复朗读体会，理解文章中含义深刻的句子，体会作者对兄弟苏辙的思念之情。3．能联系课...+阅读
一、班会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得责任心的养成要从小事做起，从现在做起。
2、让学生懂得一个人做事要有责任心，学会自己做的事自己负责。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对自己、他人、集体带来不好的影响。
三、班会准备：
1、注意观察班上的学生做事不负责任的事例；
2、教室布置：
（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；
（2）学生围成U字型；
（3）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、班会过程
1、导语：
春天正迈着轻快的脚步向我们走来，万物都在悄悄的发生着变化。
老师感觉你们就像春天里的小树苗一样，每天都有新变化，个子长高了，模样越长越漂亮。（笑）孩子们，你们感觉自己长大了吗？（长大了！）那你能不能说说除了个子长高以外还有哪些方面能证明你长大了呢？
学生回答：更自信了，能帮家长干一些力所能及的事，知识更加丰富了，……
的确，看着同学们一天天长大，老师欣喜万分。但，你们有没有感觉到压在肩上的担子也越来越重呢？这种沉重感其实就是一种责任。
人来到这个世界上要和许多人有着千丝万缕的关系，因此作为社会中的一员，要承担一定的责任，要有责任感。
2、分析班级情况
最近这几天，班上总会有一些不愉快的现象发生，有的同学作业完成情况不是太好不“忘”带就是“忘”写。有些同学每周一次的值日总是让人给他做，还不知道说声谢谢。有个别同学每周都要给班级扣掉几分，主要原因不是忘带红领巾就是忘记带胸卡，还有的同学随手丢纸屑。
当老师询问是谁干的？居然没有干大胆承认的。
像这样让人烦恼的事情还有很多，同学们，请你们找找，班上还有那些不文明的现象存在呢？
（学生自由发言）有些同学从不认真做眼操，有些同学总是在走廊或操场上疯打闹，还有些同学站路队总是交头接耳……
孩子们，你们知道为什么学校禁止的事情会屡屡发生呢？答案只有一个：缺少“一颗责任心”。
3、从现在做起，从小做起
今天咱们就利用这节班会课来谈谈“责任心”这个话题。
可能有的同学已在暗暗地想：反正自己还小，等长大了再有责任心一点也不晚，有这种想法的人可就大错而特错了。心理专家研究证明，3岁之前是人发展的关键期，许多习惯在小的时候特别容易形成。这里的习惯包括好习惯当然也包括坏习惯。每个人的父母和你们自己都希望长大有所作为，希望长大成为对社会有用的人才。所以，你们一定要记住，一切都是从小事做起，从现在做起。
责任感的养成也要抓住现在，如果现在不严格要求自己，那将来可要悔之晚矣。
4、了解责任感的好处，激励孩子要有责任心
责任感有那么重要吗？老师的回答是肯定的。责任感的养成对你的一生都会产生重大的影响，并且是非常好的影响。
凡是有责任感的孩子，（大屏幕）
1、思维非常活跃。
2、受人欢迎，将来的就业率非常高。
3、责任感不仅能给自己带来益处，而且还会给他人带来幸福，会让别人生活得更美好。
5、小组交流 代表发言
下面就请同学们结合实际，分小组交流一下，（大屏幕）
1、有责任感为什么会有这么多的好处？
2、责任感会给他人带来哪些益处？
3、没有责任感又会给别人带来哪些不利的影响呢？
生：责任感能带来好处的原因是：有责任感的人，会经常动脑思考，怎样把这件事做好，因此脑子非常灵活；有责任感的人，经常亲自动手干力所能及的事情，所以，就会受到别人的欢迎。
给他人带来的益处是：有责任感的人，不论做什么事情都非常负责任，比如：认真做值日的同学能为大家提供一个非常明亮整洁的环境，我们在这样的环境里学习感到非常的快乐。再比如：有责任心的小组长能及时地帮助老师收作业，成为老师得力的小助手，能为老师节约出许多宝贵的时间备课，这样老师能更好地给我们上课……
生：没有责任心的人，不论做什么事情都不负责任，如果每个人都像他们不认真做值日，那我们的教室就会脏乱不堪。
我们就不能愉快的学习……
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