[浅谈一堂好心理健康活动课的标准]今年8月5日，教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》，使中小学心理健康教育工作能进一步健康、科学、规范地开展。 我校是国家级课题“中小学心理健康教育运行系统研究”...+阅读

国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程计划》中明确规定了小学阶段的课程包括学科课程和活动 课程两部分。这是课程设置的一个重大改革，是对我国传统课程观的一个新突破，是正确贯彻和落实义务教育 教学大纲的一条新途径。实施新课程计划近三年来，由于活动课程既无规范的教材，又缺少经验，再加上认识 上的不足，推广实施难的问题也随之暴露了出来。本文就活动课理论与实践的结合进行了一些探讨和思索。

一、加强认识

在开设数学活动课的过程中，老师们的认识是不尽相同的。有的教师说，正课都应付不了，还上什么活动 课；有的认为，数学活动课与原来的“第二课堂”没有什么两样，只不过是搞搞学科竞赛辅导而已；有的认为 ，数学活动课就是“专业训练课”，重点就是对学生进行数学知识的系统辅导，为升学服务；有的认为，数学 活动课就是学科教学的延续等等。说到底这是教育思想和观念没有转变过来，对数学活动课的认识存有缺陷。 实际上数学活动课系指在教师的指导下，通过学生自主活动，以获得直接经验和培养实践能力为主的课程。开 设的目的应在于弥补数学学科课程的不足，加强实践环节，重视数学思维的训练，培养学生的学习兴趣，促进 学生志趣、个性、特长等自主和谐发展，从而全面提高学生的数学素质。

对于数学活动课程与数学课外活动的联系和区别，我认为数学活动课程来源于课外活动而又高于课外活动 ，是课外活动的发展和升华，也可以说，它经历了一个课外活动“课程化”的发展过程。

对于数学活动课与数学学科课程的区别，我认为有如下三点：第一，数学学科课程是以教学系统的理论知 识为主，而数学活动课则是让学生通过实践活动，拓宽知识范围，并观察和体会所学的数学知识在实际中的运 用，加深认识；第二，数学学科课程一般多以班级课堂教学为主，而数学活动课则可依照不同的内容采取不同 的组织形式，或校、或班、或小组，灵活多样；第三，数学学科课程的各学科都有统一的教学大纲，规定了明 确的教学内容要求，而数学活动课则可根据各地的不同情况，以及学生各自的兴趣和特长，抓住有利时机对学 生进行教育，弹性较大。一节课的活动时间也具有一定的伸缩性，以控制在３０—４０分之间为宜。

二、加强管理

1．学校要制定数学活动课的整体规划和阶段计划，班级制定活动计划。学校要将数学活动课排入课表， 让其具有一定的法规性。

2．落实“四定”。①定时间。每周活动课的时间要固定。②定人。每节活动课要有专人负责，指导，学 生人数一般３０人左右为宜，保证小组活动的稳定性。③定地点。每节活动课要有固定地点。④定内容。数学 活动课要有相对稳定的活动内容，每节课要有明确的目的要求，要按计划完成教学任务。<<<123>>>

以下为关联文档：

不合群孩子带来的思索不合群孩子带来的思索 有人曾经问我：“语训工作难不难？”我笑着回答：“难！”而今的答案不知何时竟然改变了，让我觉得语训工作并不是最难的，更难的是如何帮助心理有障碍的孩子走出...

回顾思索展望——团员活动小结时光总是不愿等人的，尽力的让自己不要留有遗憾，却总不如人意，那些逝去的岁月里，有我们太多的回忆，太多的足迹，太多未来得及好好品尝的美好。 那些，再也回不去的青葱岁月。 真快啊，本...

中班上学期音乐活动课——苹果丰收一、开始部分。 1、练声：《山谷回音真好听》、《秋天多么美》。 2、律动：《挤奶》、《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。 二、谈话导入活动。 1、完整欣赏音乐，熟悉旋律，理解内容。 师...

小班美术活动课《树叶鸟》教学反思这是结合冬天这个季节开展的落叶飘飘这个主题活动中的一个美术活动课。这节课是在孩子们已经对落叶有了一定的认识之后开展的。树叶鸟画对孩子来说是一个比较新颖的形式，他们...

六年级品德活动课堂设计现象一：六年级的一位班主任向我抱怨： 孩子大了，越来越难管，我天天讲，日日关照回家要按时完成作业、班里卫生要负责、男生不要遇到事情就冲动 几乎是吃喝拉撒都管到了，可是班里还是...

小班数学活动课后反思活动反思：整个活动的设计是以小动物来做客贯穿整个活动，激起了幼儿参与活动的积极性。活动的第一个环节我首先出示了3对大小不同的动物(大小兔子、大小熊猫、大小象)，让孩子们...

中班数学活动课《连连看》一、活动目标：1. 能从数字1开始，按数序连线。2．继续练习排数序，感知相邻数之间相差1的关系。 二、活动准备：《幼儿画册》及笔人手一支、实物投影仪、数卡。 三、教学过程： 一、看...

小班科学活动课——家乡的脐橙活动目标： 1、通过观察了解脐橙的特点; 2、知道脐橙是我们家乡的特产。重点：让幼儿了解脐橙的特点。难点：知道脐橙是我嫩家乡的特产并能说出脐橙的简单特征。活动准备：脐橙图片...

立足农村实际，推动综合实践活动课程常态化实施——小近几年来，我镇在市教育局和市教研室的正确领导下，坚持不懈的致力于农村综合实践活动常态化实施，强化管理，创新工作方式，形成了 点 、 引 、 选 、 学 的新模式，取得了显著成效。今...