[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路：结合本周主题 我的身体 五官 ，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读

这是结合冬天这个季节开展的落叶飘飘这个主题活动中的一个美术活动课。这节课是在孩子们已经对落叶有了一定的认识之后开展的。树叶鸟画对孩子来说是一个比较新颖的形式，他们很喜欢，在开始的想像讨论时，孩子们把树叶比作小船、羽毛、火箭、飞船、站着的人、宝剑 当我一步步的示范为树叶添上眼睛和嘴巴后，有的孩子说是小鱼、有的孩子说是小鸟

这是一个注重幼儿操作的美术课，在制作树叶鸟的过程中孩子们需要掌握黏贴、添画圆圈、直线的技术。在树叶鸟的情景引入中老师用了 树叶鸟一家出来散步 的场景引入，因此在制作的过程中孩子们需要黏贴至少2片树叶。对于黏贴这个技术

，我们班的孩子因为一直有训练，基本上都能够很好地掌握了，所以在讲解黏贴是我只是简单地说给树叶涂上香香贴到纸上就可以了，孩子们也基本能够按照要求做到。对于添画眼睛和脚这个技术，小班的孩子由于手部肌肉发展的特点还是有一些难度的，而且由于叶片本身属于自然的东西质地很难把握，有些容易黏贴，所以在添画上存在一些技术上和材料上的问题的差距。

作画时孩子都比较大胆，特别是翅膀的表现，我用高飞的小鸟引导孩子把脚画在下面。大多用线条和点来表现，个别孩子还把树叶鸟画上了眼睛。从幼儿最后操作的结果看来，孩子们在最后作品欣赏环节，孩子们还是很喜欢相互评价作品的，这个活动中既有简单的黏贴又有有些难度的添画，所以当孩子们完成作品后内心还是比较能够体验成功的感觉的。所以在欣赏过程中孩子们的反应还是比较热情的，毕竟这是属于他们自己的作品，其中包含这他们自己的劳动和智慧。

这个美术课还是比较成功的，在材料准备上比较充分

，操作也符合小班孩子的年龄特点，在难度把握上也符合 最近发展 的规律，富有一定的挑战性但也能够获得成功，能够让孩子们喜欢。不过也存在着一些不足，树叶鸟看起来有点像树叶鸡，这也是由于树叶本省的形状所限制的。

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