[奥尔夫音乐教育体系中的节奏练习]（文 卢姗姗） 在培养幼儿音乐素质中，我们学习和借鉴了卡尔·奥尔夫音乐教育体系中的节奏练习，实践证明，这对于 节奏感的培养是卓有成效的。 卡尔·奥尔夫是德国当代著名的作曲家，儿...+阅读
从素质教育观看奥尔夫音乐教育
素质教育的提出是我国伟大变革的一个重要组成部分。我们要以素质教育的观念来思考学校音乐教育改革的发展方向和所涉及的方方面面，包括对国外音乐教育体系的学习与借鉴。
国外音乐教育体系是随着我国改革开放的春风进入国门的，它们对于我国音乐教育的改革起到了积极的推动、促进作用。国外音乐教育体系的形成与发展，都是与其历史、国情、文化传统、民族特性密切相关的。因此具有因时、因地、因人的特点。我们的学习与借鉴就不能生搬硬套、只注意到浅表的一招一式，而应该透过这些方法与经验理解其教育理念，启发我们打开思路，探索如何根据我国国情，结合我国音乐文化的传统和教学实际，创造性地吸收国外教育中一切优秀、有益的成分，以促进我国音乐教育改革的深入发展，这是我们应取的态度。
音乐的教育目的是为了人的全面发展
卡尔·奥尔夫曾说过，音乐教育是人的教育。对于一切，我最终关注的不是音乐的，而是精神的探讨。他认为，在音乐教育中，音乐只是手段，教育人、培养人才是目的。音乐是人类思想情感的最自然本性的表达，人人都有潜在的音乐本能，因此音乐教育应该面向所有的人。音乐教育的首要任务是为众多的将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励、帮助他们成为积极的、有一定音乐能力的音乐爱好者。使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，也为他们向音乐的高深方面发展打下良好的基础。
在奥尔夫的思想中，音乐是使人获得情感宣泄的手段、渠道。特别是孩子们对音乐具有本能的反应，音乐就是儿童的生活。音乐教育重要的不是“教”，而是把人人皆原本的潜能唤醒、诱发出来。
在素质教育观念中，我们应该从两个层面理解艺术教育的“全面发展”作用：一方面是，培养人的全面发展的教育必须包括有审美、艺术教育，共同承担教育任务；一方面是，艺术教育本身应有目的地把素质培养作为教育目标，体现人的全面发展。任何学科教育都应该尊重它所面对的人的生命整体，因为素质表现的是人的综合、整体的生命质量，艺术教育应该通过高水平的教育实现它在人的培养中的特殊作用。好的艺术是人的高尚品德、美好心灵必不可少的营养剂。
音乐教育注重创造性能力培养
创造性是人的主体性发展的最高表现，创造力不仅表现为具有标新立异、强烈的创新意识，而且表现为具有丰富的想象力、敏锐的直觉、创造性思维和动手实践能力。
艺术教育在培养人的创造力方面具有特殊的作用，艺术教育的重要目标之一就是使人在参与体验的过程中，变得更富有想象力、创造能力。<<<12>>>
以下为关联文档：
奥尔夫音乐教育与实践奥尔夫音乐教学讲座———奥尔夫音乐教育与实践 奥尔夫音乐教育所强调的是孩子是教学的中心。奥尔夫说过：“走遍世界的是理念本身。”此理念即原本性的音乐教育，是最接近自然...
学习奥尔夫教学法综述2在体验中提升自我 第一阶段的学习主要是1、节奏训练（包括声势、卡农、奥尔夫打击乐器演奏技法等）德国国际奥尔夫基金会主席哈特曼先生授课。2、音乐游戏、舞蹈、音乐剧的学习...
奥尔夫音乐教育是什么许多家长都希望自己的孩子能学习钢琴或某种乐器，以为可以培养孩子的音乐素质。为了了解孩子学习音乐的情况甚至去考级，结果孩子却背负着高难度的演奏技巧的负担，反而远离了音乐...
奥尔夫音乐教育的应用奥尔夫音乐教育在幼儿园音乐教学中的应用 内容提要：新颁布的《纲要》在艺术活动领域里明确提出“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和...
奥尔夫音乐活动《进行曲》中班奥尔夫音乐活动-----《进行曲》 活动目标： 1、了解乐曲A(A B),BA(A B)的结构特点，感受两断音乐特征的明显不同，并用动作表示。 2、控制自己的情绪与动作，调整好与同伴之间的...
用奥尔夫乐器进行奏乐教学的建议前言 “奥尔夫乐器”这一名称原来只用于指奥尔夫和慕尼黑的乐器制造家门德教合作发展制成的、带有共鸣箱的音条乐器（木琴、钟琴、金属琴）。如今，习惯于把在奥尔夫的《学校音乐...
奥尔夫音乐培养多才宝宝1、培养宝宝对音乐的兴趣 奥尔夫音乐带有自娱的特性，这就吸引了儿童参加进来，让孩子在玩乐中懂得音乐，不是为了学音乐而学音乐，而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄，就开始...
大班音乐教育活动——欣赏粤曲《荔枝颂》片断广州军区空军直属机关幼儿园音乐教研组 一、活动目标 （一）通过欣赏粤曲《荔枝颂》，让幼儿初步感知广东粤曲的特点，萌发对粤曲的兴趣和对粤曲艺术家的喜爱之情，培养幼儿热爱地方文...
让童心在音乐教育中插上幻想的翅膀一、幻想是童心天真的智慧窗 孩提的童心是纯洁美妙的，如同一方洁白的纸张，有待我们去描画着色；如同一朵含苞欲放的蓓蕾，有待我们去浇灌催放；又如一只出壳的雏鸟，有待我们去精心哺...
