[用游戏的情感力量扩大视野]学会控制情绪，学会理解他人 2岁的宝宝大都以自我为中心，不明白别人也有情感。一旦宝宝能够区别自己的情感，他也会将那些表述的词语用于其他人。 一个2岁大的宝宝如果曾和妈妈谈...+阅读

英雄，是地震时逃生后，返回废墟，寻找，营救，自己却不惜受伤的人；但英雄，也是你摔倒后，鼓励你站起来的人。英雄是宁愿自己贫苦，也要帮助别人的人；但英雄，也是你遇到挫折时，给你一句肯定的人。英雄，并不一定是要感天动地，但他一定要有一颗帮助别人的心。

活动目标

1、 通过活动交流，让队员了解抗日战争中涌现出的抗日英雄，有赫赫有名的抗日名将，如张学良将军、杨靖宇将军等，也有抗日小英雄，如王二小、张嘎、雨来、海娃等。

2、 激发队员对抗日英雄的崇敬心情，培养他们向英雄们学习这种抗日拼搏精神。

活动准备

有关抗日的录象片、队旗、《歌唱二小放牛郎》磁带等。

活动过程

1、 让队员回忆自己在暑假中观看的抗日影视剧，说说我喜欢的电视剧有哪些？（《小兵张嘎》、《地道战》、《抗日名将左权》、《杨靖宇将军》、《苦菜花》、《野火春风斗古城》、《烈火金刚》、《吕梁英雄传》等。

2、 选择其中一部说说为什么喜欢它？

3、 智力大冲浪

说说我喜欢的抗日英雄有哪些？（张嘎、王二小、雨来、海娃、杨靖宇、左权、张学良、赵一曼等）

4、 才艺大展示

（1）说说我知道的抗日英雄人物的故事。（张嘎、王二小、雨来、海娃、杨靖宇、左权、张学良、赵一曼等）

（2） 课本剧表演《王二小》。

（3） 学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。

活动小结

通过本次班队活动，小朋友们了解了抗日战争中所涌现出的一些英雄人物，知道了他们在抗日战争中所作出的伟大贡献，他们用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该永远怀念他们，永远向他们学习这种大无畏的革命精神，从现在做起，努力学习，争取长大为祖国作出贡献。