[浅谈阅读课文教学中的创新]现代社会要求公民具备创新精神，合作意识和开放的视野。因此语文课的教育改革迫在眉睫，以利于学生语文素养的形成与发展。这其中便离不开阅读课文的教学。 阅读课文一般故事性...+阅读
第七册语文期中按课文填空练习卷
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1、李时珍走了（ ）里路，访问了（ ）个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他花了整整（ ）年，终于编写了一部著名的药物书——（ ）。这部书有（ ）字，记载了（ ）种药物，是中药书中一部伟大的著作。
2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长、变粗，（ ）。再近些，只见白浪（ ），形成一道六七米高的（ ）。浪潮越来越近，犹如（ ），（ ）飞奔而来。那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。
3、其中一个（ ）的女子，（ ）着腿，（ ）两臂，把琵琶高高（ ）到脑后，（ ）琴弦。这句话具体写出了这位女子动作十分（ ）。
4、《元帅和小棋手》，元帅是指（ ），小棋手就是（ ）。“我赢了，我发现了一位（ ）的小棋手！”这句话集中体现了元帅（ ）的风范和小棋手的（ ）。
5、卖油老翁转身从油挑子上拿下一个小嘴葫芦，又在葫芦上（ ）一个铜钱，他左手拿着小嘴葫芦，右手拿勺子，从油坛里（ ）了一勺油，高高地（ ）起，把油（ ）葫芦。
6、朝鲜人民的伟大领袖金日成同志亲自为罗盛教题词：“（ ）。”
7、大家正在忙着背伞包，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志（ ）起来，从摇摆不定的机舱一头，几步（ ）到她的面前。周恩来（ ）自己的伞包，给小扬眉（
），还（ ）。这一段话，抓住了周恩来同志的（ ）描写，表现了他（ ）的高尚品质。
8、《秋游景山》一文是按（ ）顺序写的。我们先来到（ ），看到山顶上有（ ），山脚下有（ ）；又来到（ ），看到一派（
）；最后来到（ ），往（ ）、（ ）、（ ）看，分别看到了（ ）、（ ）、（ ）等，这使我想到了（ ）。
9、“这种设计，在建桥史上是一个创举。”这句话中的“这种设计”是指（
），说它是“一个创举”是因为（ ）、（
）、（ ）。
10、“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话在全段中起（ ）作用，称它为（
）句，在本节中起（ ）作用，称它为（ ）句。从这句话中可以看出 赵州桥的特点是（ ）、（ ）。
11、敦煌莫高窟是（ ）的（ ）宝库，它已经有（ ）多年的历史。目前保存下来的494个（ ）中，共有（ ）2000余尊，各种（ ）45000多平方米。这段话中的1600多年指（ ）；494个、2000余尊说明（ ），45000多平方米写出（ ）。这段话采用（ ）结构。
12、《当飞机遇险的时候》可以按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来分段。
13、《会说话的灯》一文介绍了（ ）、（ ）、（ ）等的作用。“灯（ ）能照明，美化环境，（ ）会跟人们说话。”这句话在这段话中起（ ）作用，叫（ ）句。这句话告诉我们灯有（ ）、（ ）（ ）的作用。
14、船的桅杆上挂着（ ），船尾挂着（ ）。船的左边挂着（ ），右边挂着（ ）。这些灯光告诉（
），船上的这种灯就是（ ）。夜航的飞机亮着（ ）灯，告诉（ ）：（ ）！地面的高楼、电视塔顶也亮着红灯，告诉飞机：（ ），（ ）！作者把灯当作人来写，这种写法叫（ ）。本文属于（ ）文章，这种文章往往用（ ）的语言介绍科学知识读这类文章，首先要想想作者向我们介绍了（ ），是用怎样生动的语言来写的，还要想一想（ ）。
15、《大自然的语言》是一首儿童小诗，通过（ ）、（ ）（ ）、（ ）及（ ）等自然现象与（ ）、（ ）、（ ）的关系为例，说明大自然的变化是有规律可寻的。
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