[怎样让学生形成“画线段图”这一解决问题的策略教学反]城四小乔坤秀 本节课以解决问题为主线，以学生的自主探讨为中心，充分调动了学生学习的积极性。让学生在解决问题的过程中学会用画线段图的方法整理有关信息，能借助所画的图分析...+阅读

长久以来，研究人员都在思考到底为什么对于1岁的婴儿，来自贫困家庭的婴儿在说话、理解和学习能力方面落后于来自富裕家庭的婴儿。研究人员研究了含铅涂料、压力、缺乏阅读等影响因素，现在他们正在研究一个新的方面：与婴儿交流时间的长短。

聊天无处不在

对于许多父母来说，和婴儿聊天是自然而然的事。事实上，非常简短的话语交流无处不在，如“宝宝，看外面的大树。”“看见那只小狗了吗？”“叫‘妈妈’。”你可能觉得这种自说自话很疯狂，但是上这些话语非常重要。孩子的学习、认知、理解能力大多数从父母身上开始习得，而且模仿有利于婴儿发育。他们常常在你不知道的情况下获得一种的新的技能，让你惊讶不已。

聊天的最佳方式

简而言之，并没有一条适合所有父母的建议，但是下面的建议可以帮助你提高婴儿的语言和理解能力。

1.告诉他你正在做的事

我正在打开壁橱。我正要拿出碗。你觉得这个碗好不好？你想吃中午饭了吗？他们不会给你任何答案，只是呆呆地看着你，但是你总是能够找到话茬接着说下去。

2.进行对话

婴儿学说话的一个方法就是模仿。让他们跟着你牙牙学语，直到他们模仿结束，然后你再继续说下一句话。他最后就能够理解你的用意，你们可以重复进行练习。

3.描述正在发生的事

和简单描述外在的表现不同，当一只狗靠近的时候，你可以说：“看，它叫花花。”如果门被打开了，你可以说：“好像是爸爸回来了。”

4.读书

虽然要过很久婴儿才能够读懂书的内同，但是这并不代表他们现在不能体验读书的乐趣。可以给他们选择色彩丰富且图画较多的儿童读物。

5.经常叫他的名字

作为父母，我们可以通过不同的名字来称呼自己的孩子，除了他们真正的名字，昵称非常受我们喜欢。但是尽量通过用第三人称的方法让婴儿知道自己的名字，如果宝贝的名字是妮妮，我们可以说：妮妮现在想吃午餐吗？妮妮累了吗？妮妮要不要和妈妈一起去散步？

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