[尊重学生，鼓励算法多样化]人人学有价值的数学”、“人人都获得必要的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”，这是当今数学课堂教学中应有的理念。如何把这理念转化为课堂教学行为，是我们第一线广...+阅读

“女儿一直到小学毕业，都非常听话，学习也很好。但是上了初中，进入青春期后，出现了忧郁症和不安的症状。到医院检查后，被确诊为多动症。”

曾经有位妈妈为女儿感到担心，她还对我说：

“我丈夫非常宠爱孩子，是个慈祥的好父亲。我虽然有点消极，但却很能忍耐，对孩子比较民主。我丈夫似乎也患有ADHD，偏向于多血质的性格特点，这一点和我的性格有点不同。有时候在孩子面前我会不由自主地对丈夫很刻薄，这时候丈夫会暴跳如雷。我对此感到不解并且很生气，但是每次都忍住了。我和丈夫都尽量多陪孩子，很少督促她学习，也很尊重孩子的想法。但是孩子却还是认为我们不够尊重她，让我们什么也别管。我们应该怎么办？”

这位妈妈一直在强调，他们尊重孩子的天性，夫妇关系也和谐，但若仔细推敲，事实却不是这样的。妈妈不检讨自己，反而用孩子性格的缺陷和自己为了尊重孩子做出的牺牲来为自己辩护。

仔细分析后便能发现妈妈自身的问题。这位妈妈对丈夫不够关心、不够理解，在孩子面前对丈夫刻薄的态度使得丈夫发火。既然知道丈夫属于多血质类型，那就尽量不要冒犯他，在问题出现前，尽量克制自己。依着自己的性子，惹怒了丈夫，却还固执地归因于丈夫多血质的性格特点。

对丈夫多血质性格固有的偏见，是自己心灵受伤的原因所在。丈夫发火时，妻子若能忏悔自己不够善解人意，不够体贴，就会让自己不受伤害。如果一味地责怪丈夫，“这家伙又在发神经了”，自己会更加受伤，并且给孩子造成不良影响。如果孩子有忧郁症的症状，那就可以推断出妈妈一定就是这种脾气。在年幼的孩子面前，父母并不一定非要大打出手才会造成不良影响。

尽管妈妈是为孩子而不停地叮嘱这叮嘱那，但是孩子却感受不到爱。孩子不仅不会认为妈妈所做的一切是为了自己，而且会感到烦躁。

那么妈妈到底应该怎么做呢？为了孩子，妻子必须懂得尊重丈夫。对待丈夫要像对孩子一样关心体贴。不是因为丈夫的好，而是为了孩子必须充分尊重丈夫。妻子对丈夫的态度会影响孩子，只有妻子先做到尊重丈夫，孩子才会有所改变。

并且，对孩子的日常行为不应多加干涉。像房间狼藉、成绩下滑等对他人不造成伤害的问题，都不要干预。而如果发生像打人、伤人、盗窃这样的行为，应该毫不犹豫地制止。

“其他的事情你都可以随心所欲，但是千万不能有损害他人的行为。这样的行为会招来因果报应，对自己和别人都不好。”

像这样，给孩子严格地划清界限就可以。这样，孩子才不会有压迫感，心灵才会有更广阔的空间。

父母的贪婪影响孩子的健康成长

一位已经有三个孩子的妈妈曾经这样问过我：

“小儿子从小就内向，从来不像他哥哥那样，周末的时候经常出去和朋友玩。我常常让他去找朋友玩，他也不怎么出去。到了初二，逐渐开始和朋友出去玩；初三以后，便经常和朋友玩。大概三个星期前，小儿子和其他三个同学打了另一个学生。儿子和小混混成了朋友，可能起初也只是一起玩玩，但是最后却伤害了那个孩子。请问我应该怎么处理这种事情？”

如果孩子性格内向，并不喜欢交朋友，那就应该接受他这种性格。但是，妈妈却督促孩子交朋友，这便是父母们的贪婪。

试想一下，被动的女生会交什么样的男朋友呢？一定不会和同样被动的人交往，谁主动搭讪，便和谁交往。

孩子属于被动型，不善于主动搭话交朋友。有人主动搭话、邀他出去玩时，才会一起出去。

很大一部分喜欢主动搭话的孩子是平常不认真学习、吊儿郎当的学生。经常主动搭话，主动约他一起玩，便慢慢成为了朋友。打人、伤人这样的事情，起初只是见过一两次，渐渐地便加入到其中。

“我儿子本来很善良的……”

说这种话是没有必要的。如果去跟被打、或东西被抢的孩子的妈妈解释说“我们家孩子本来很善良，只是因为交友不善”，只会招人白眼。

如果是这种情况，妈妈不要再纠结于孩子为何变坏，而应该考虑以后怎么办。

“因为孩子比较被动，像这样调皮一点儿，哪怕在学校挨骂受罚，只要可以交到朋友就可以。”

妈妈可以换个角度这样想，不要责骂孩子，只要提醒孩子注意几点就可以了。告诉他不要随便拿别人的东西，不要打人，不要做有损他人的事情，尤其要提醒孩子不可以发生性骚扰事件，其他的就不用多说了。

如果总担心会发生这样的事情，还有一种方法就是搬家。孩子好不容易交到了朋友，如果阻止他和朋友见面，孩子肯定会反抗。这时，对孩子来说，朋友反而显得更加珍贵，况且原本很孤独的人，一旦交到朋友便会更加投入。

这时候，应该悄悄地带着孩子搬家。为了孩子，父母应该不惜一切代价。在孩子因为调皮捣蛋而被学校开除之前搬到别的地方。

当然，搬家并不能解决根本问题。孩子本身很内向，搬家后可能会比较难适应新环境，对这一点父母也应有所准备。

妈妈总是陷于“性格活泼，善于交友，不变坏，学习好”的完美期待而无法自拔。

但是要做到学习好、善于交友、不交损友、交了损友也不会越界，恐怕很难。

虽然是自己的孩子，但却觉得和自己完全不一样。如果父母按照自己的意志控制孩子，必然会出现问题。错误的教育方法，会导致孩子的抵触。小时候，没有其他宣泄途径，只能按照父母的意志生活，长大后有了“朋友”，便有了突破口。所以，妈妈更应该巧妙地应对这个时期的孩子。

内心的欲望就像豆种，但并不是所有的豆种都能发芽。如果把豆粒放在屋檐上，它无论如何都不可能发芽，只有埋在地下，有合适的温度和湿度才会发芽。但仅仅有合适的温度和湿度，而没有豆种也不会有豆芽，这就是所谓的因缘。

消除内心恶种的行为，称为修行。即使修行不能消除恶种，也能抑制其发芽，改善环境。

修行会让自己获得快乐，同时也为孩子创造了良好的环境，这就是在改变缘，这便是孟母三迁带给世人的启发。

若想改变环境，那就要付出一定的努力。当然，并不是所有的努力都会有回报。尽管可能只会得到百分之一的回报，但是为了孩子，一定要努力付出。

如果什么都不做，孩子是不会改变的。如果妈妈贪图安逸，有不如愿的地方就骂孩子，责怪丈夫，抱怨社会，孩子怎么会有良好的性格呢？没有哪件事仅仅靠担心就能解决。

孩子如果不学习，家长对他成绩下滑应该早有准备。要想孩子成绩好，就必须让他在风和日丽时放弃出游的机会，在家里认真学习。

埋下恶种，却不想食恶果，这是种奢望。从现在开始，为了孩子，不管做什么，都必须有坚定的决心。

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