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当你用爱关怀孩子，循循善诱地教导孩子时，孩子会很听话。消极的批评只会使孩子沮丧，家长后悔。改变对孩子的态度，从点滴日常做起。试试三天实验，孩子的表现将让你惊喜。

当我们真正显示出爱意时，孩子都是很听话的。但是我们通常在孩子犯错时用投入过多的情绪，过多的面部表情。这是大错特错的，因为这并不能减少问题反而会形成新的问题。儿童是有点像计数器。他们因我们积极或消极的情感而生。那么，为什么，作为父母，我们类似于“我跟你说过多少次了！”的负面评价远远多于，类似于“干得好，亲爱的”这样的赞扬。每次失去耐心我们都会在内心痛斥自己。但对孩子的伤害还是造成了，这种对自己的痛斥只能使下次孩子犯错时我们的情绪更糟糕。怎样才能结束这样的局面？

试试这个实验：

第1天

对自己以前做的对的事保持自信，你是自己的啦啦队。忽略以前的错误为什么先从你自己开始？因为你有什么情绪你就会给孩子什么情绪，先改善自己的情绪！当然，第二天继续采用这种做法，在第二天你更专注于你的孩子。

第2天

用满腔热情对孩子做得好的事情积极回应。设置较低门槛，让他很容易取得进展获得成功。

当他在早上醒来，给他一个大大的拥抱。如果赖床，用爱心轻轻叫醒他….. 为他做早饭，这时你就在表达对孩子的爱… 赞扬她早上的时间安排得好… 上学前告诉他放学来接她… 晚餐时仔细听她讲她一天的生活… 告诉他，你注意到他做功课很努力… 告诉她，你注意到她对弟弟很好（即使晚上剩下的时间，她不是很好）… 赞扬她只用了一次提醒就去洗澡… 告诉他们当他们的父母有多幸福。

无法找到孩子的闪光点？即使是最顽劣的孩子也有闪光点，找到它们并赞扬。您也可以分享好的回忆：

“我想起那个时候你那么勇敢……”

还记得那个时候，你给你的老师留下了深刻印象？”

“你一直让妹妹开心，我记得当……”

一天结束的时候，你应该看到你的孩子很开心，不起作用？也许你的孩子需要再来一天，来相信你的好意。这样保持下去，改变以往的暴躁。

第3天

当孩子犯错时，保持语气平和，耐心教导，“应该这样做” “下次请这样做而不是那样做”然后，充满热情活力地说：“为什么不来帮我做这些？”

坚持一周，你会看到很多惊喜，烦恼会减少，你的家庭会更加和睦。

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