[课程结构要体现选择性]本次课程改革在课程结构方面要求体现选择性。怎样理解课程结构的选择性呢？ 课程结构的“选择性”是依据地方、学校与学生的差异客观存在的现实及课程的适应性要求而提出的，它...+阅读

有研究表明，儿童潜能开发的黄金期从三岁开始。在这个时期，孩子很容易学会知识与技能，家长抓住此时期对孩子展开教育，会获得事半功倍的效果。那么在生活中，家长应该抓住哪些时机来发掘孩子的潜能呢？

1、懂事而敏感

大部分家长都把小孩子的这种特质当成了缺点，认为孩子太早熟。但其实孩子懂事而敏感，是从侧面反映了孩子具有某种天赋，而且还非常聪明。比如父母闹矛盾，他可以敏锐的捕捉到气氛的异常，还会自己动脑筋想办法去安慰家长。

2、丰富的创造力和想象力

比如看到电视里小白兔的形象，孩子们可能会用手指比成小白兔的耳朵来扮演小白兔，这说明孩子善于抓住事物的特征。有时一岁的宝宝看到高处的物品，会自己想办法去够到物品；两岁的宝宝看到家里的报纸，会拿起报纸扮演邮递员......这都说明孩子的想象力和创造力非常丰富。

3、惊人的记忆力与观察力

有时家长会意外地发现，孩子竟然会记得很久之前发生的事，也会记得很久之前见过的人，可以迅速发现爸爸妈妈外表的改变，比如妈妈换了新发型的时候。这时候家长往往会感到惊喜，没想到混沌未开的孩子竟然会有这种记忆力和观察力。

4、幽默感和开心果

早上起床时，妈妈不小心给宝宝把衣服穿反了，爸爸今天戴了一幅酷酷的太阳镜扮酷，这些都会让宝宝乐得合不拢嘴，这说明宝宝的幽默感极强，身边这些不协调的事物让她觉得非常有趣。

5、强烈的好奇心和探索欲

几乎所有孩子都有一颗强烈的好奇心，但是他们的注意力且极其容易受到干扰。任何一点外界的干扰，孩子刚才还在专注的事物都会立刻忘记。但总有一些很特别的孩子，他们对于自己想弄明白的事物十分执着，在没弄清楚之前会一直进行探索。比如对爸爸的吉非常好奇，但自己只被允许摸一摸、弹一下怎么能够？一定要摆出爸爸弹吉他的姿势，对吉他的每个细节都敲敲打打，不会的还要拉着爸爸的手，让爸爸教给他，没玩儿尽兴自己绝对不会放下。

这些小细节，有很多都能在我们的生活中体现。也正是这些小细节蕴藏着孩子的潜能哦，爸爸妈妈们要多多留心啦！

以下为关联文档：

小学数学新教材体现了时代性新学期，几套体现义务教育阶段国家数学课程标准（试用稿）基本理念的数学实验教材第一册已问世。新教材克服了过去课程繁、难、偏、旧，教学方式单一的现象，使数学教育内容具有时代性...

如何在教学中体现语文的实践性和综合性如何在教学中体现语文的 --实践性和综合性 教学是实施课程标准的语主渠道如何把课程标准所体现的新的教育理论新的教学策略转化为教师的教学行为，转化为实际的教学效果，使学生...

试谈《秋天》教学中学生主体地位的体现试谈《秋天》教学中学生主体地位的体现 小学语文是门基础学科，它具有传授知识，发展能力，启迪智慧，以及陶冶情操，增进审美等多种功能。小学语文包含了促进儿童发展的诸多因素。“...

全员参与体现自我全员参与 体现自我 ——探究性学习 一个好的教师，不是自己能教得有多好，而是如何能让学生进入一个琢磨的学习状态，不是你教给他什么，而是他自己内部琢磨出什么。无论多么差的学...

语文教学如何体现新课程标准我国目前正开展新一轮的基础教育课程改革，随着《九年义务教育语文课程标准》（实验稿）（以下简称《标准》）的制订实施，课改的新理念新要求也随之深入到了课改的教学实践中。《标准》...

在语文教学中如何体现自主、合作、探究性学习21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪，是一个“知识化，学习化”的时代，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。未来社会需要会生存、会学习、会创造的人，未来的...

小学数学课堂教学中如何体现学生的主体地位面向21世纪的基础教育，最紧迫的任务应该是全面实施素质教育。素质教育要求数学教学更重视学生的主体地位，重视数学思想的渗透，重视智力的开发和能力的培养，重视非智力因素的作用...

研究型学习应体现层次性邮编：213232 地址：江苏省金坛市涑渎小学 姓名：徐吉华 电话：0519——2731743 新时代呼唤教育的创新，呼唤创新型学习。国务院在《关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出要“开...

融合性主题活动与常规活动的区别与差异体现在哪里一、帮助教师深刻领悟课程内涵，开放、包容是园本课程的精髓。课程不是一个个单一的、点上的教学活动，而应是体现核心理念的、融合的、深入探究的。 融合性 、 开放性 如何体现...