[“学会交往友好相处”安全教育主题班会设计]教学目标： 德育情感目标：学习交往的礼节与技巧，学会与人、特别是陌生人打交道，在交往 中成为受欢迎的人，形成良好、健康、和谐的人际关系。 能力目标：学会与人沟通的技巧，提高交往...+阅读
给予真诚的称赞
练习欣赏的艺术，你就会看见你的朋友兴旺长进。很多人忽视了称赞的艺术，但如果你学会怎样体面地给予真诚的称赞，你就会成为他人的好朋友。
先检查你的动机。如果你称赞朋友是因为想驾驭和讨好他，她，那最好什么也别说，你的称赞应该是发自内心的。
学会发现别人美好的和有价值的一面，并加以称赞。称赞别人可以让人远离嫉妒的罪，刘你所称赞的人要表示尊重。
正面的评价和发自内心的称赞可以让你的朋友得医治并给予朋友能量。有时，人们都不知道自己身上有哪些优点，真诚的称赞会让你的朋友度过美好的一天。
称赞发自内心才显得真诚，所以你要去发觉朋友独特的优点。称赞时要具体，相比“你看起来很好”，“我喜欢你的衬衣，它衬托你眼睛的颜色”会更有果效。
制造惊喜
上帝给了你最宝贵的礼物——生命，你应该接受和喜欢它：生命太宝贵以致很难保证它总是安全的：如果你感觉日常生活令人窒息，总是被迎合与服从扪绑，那就来点儿即兴的乐趣，给生活注入新鲜的气息，给人耳目一新的感觉。友谊需要那些意料之中的安排，也需要制造意外的惊喜，朋友之间若能常常惊喜连连，那你们就会更享受在一起的时光。
我们每天都很忙，我们的日程表被排得满满的，我们有一长串的事情要做。有时生活中必须做的和应该做的会把我们压垮。给生活留些空间，来点即兴和惊喜，你可以发现新的可能性，也可以给上帝多点儿空间进入你的生命。
要喜欢偶尔的惊喜、情不自禁的表露和冲动的喜悦，与朋友一起分享生活中的快乐，以及一起做你们都喜爱做的事情。
做对话的发起人
好的交谈帮助你和朋友相互了解。肖朋友分享他们的故事、感受和真知灼见时，聆听的人就能从中毅益：当他人舌头打结，无话可兑时，你可以接过活题，鼓励大家一起交流，创造好的交流氛围。做对活的发起人，创造一个好的团契，让大家无拘束地分享自己生命巾最重要的事情。
欢迎朋友发表意见，把朋友介绍给大家问一些启发式的问题，引发大家的兴趣，鼓励他们进行思考。平衡你们探讨的主题，并保持语气平和。邀清那些内向的朋友，让他们也来参与讨论。
营造轻松的氛围，让大家感到轻松自在，让别人知道你对他们感兴趣；训练倾听也善于回应，使话题像传球一样不间断。创造安全的会话环境，这样能促进朋友间更亲密的关系。
当和一个不善于交流的人说话时，要多向也们提出问题，并给他们回答的时间。要表现出你对他们的回答感兴趣，并鼓励他们来分享他们的想法，对他们的沉默寡言表示尊重理解，鼓励他们轻松交谈。
以下为关联文档：
自读自练，尝试感悟——《三个小伙伴》教学设计一、教材分析： 《三个小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级第一册中的最后一课。这是一篇童话故事，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的事。课文内容浅显...
转换角色当好“伙伴”【镜头一】 师：小蟋蟀这样可爱、可敬，同学们想不想演一演小蟋蟀？（“想！”）那我现在就是咱蟋蟀王国的首领了，谁让我老蟋蟀比你们岁数大点儿呢。我老蟋蟀刚刚接到这样一封邀请函，（点击...
和伙伴玩耍可提高社交能力四岁大的凯特很喜欢她的朋友奈尔。非常幸运地，她们的母亲也彼此有好感，因此她们两家经常在一起聚。但凯特仍然对此不满足，她每天早上都问她妈妈：“奈尔今天会来吗？”甚至她们不在...
主题活动“我的好伙伴——兔子”侧记新《纲要》在科学领域中提到的“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然”的目标必须“在幼儿生活经验基础上”落实，班级的自然角如果只是放几盆植物，养几只金鱼，除了开始的一段新鲜...
小班美术活动“好伙伴”反思⒈自己的困惑和思考：《指南》艺术领域教育建议中提到 了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用 像不像 、 好不好 等成人标准来评价。 活动前我...
宝宝健康成长好伙伴维生素是一种微量的营养素，虽然含量很少，作用却非常巨大——它是保护幼儿健康成长、让宝宝充满活力的“幕后英雄”。 维生素就其性质而言，可为分两大类：脂溶性维生素与水溶性维...
除夕不放假我和小伙伴都惊呆了国务院办公厅发布关于修改《全国年节及纪念日放假办法的决定》，并同时公布《关于2014年部分节假日安排的通知》。与此前执行的休假方案相比，新休假政策最大的不同是除夕不再是...
“真心、用心”——与家长建立起真诚的合作伙伴关系1、驾驭起信任合作的桥梁。 以诚相待，真诚沟通 是我们开展家长工作的重心，幼儿需要老师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我们把每一位家长都当成是自己的朋友，通过来园离园...
《新朋友新伙伴》师：小朋友们，你们认识我吗？老师很想做你们的大朋友，你们欢迎吗？你们想了解王老师什么呢? 生:你的生活是怎么过的? 生：我想知道王老师有什么爱好？ 师：大家猜一猜，好吗？ 生：老师喜欢唱歌...
