[英语培训的四大困惑和指导]刚开学不久，为让孩子在开学即始就能“领跑”，家长们又都闲不住了。各类培训，尤其是英语类培训开始风生水起。但行内人士纷纷表示，经过这几年发展，少儿英语培训市场的规范已经是一...+阅读
当下，越来越多的70、80后家长开始意识到宝宝早教的重要性，事实上，0—3岁是婴幼儿智力发育的最佳时期，也是学习的敏感时期，这一时期的教育经历会对宝宝造成深远的影响：正确的教育方式会帮助宝宝在未来人生的道路上收获更多精彩；而错误的教育方式也同样会对宝宝一生的学习、工作和生活带来消极作用。下面几个早教案例也体现了目前对早教认识上的浑沌状态，去伪存真，找到正确的路对于家长们尤为重要——
典型案例：拔苗助长还在上演
黄小姐家的宝宝现在1岁了，宝宝的早教问题也被提上了“家庭议程”。看到别人家宝宝不到1岁就认识很多东西，所以好胜的她为了让宝宝不输在起跑线上，准备了一大堆各种“早教读物”，希望宝宝能尽快学会认识各种物品、颜色甚至数字、字母，以为这样早点接触知识，宝宝就能胜人一筹。
黄小姐发现宝宝的实际学习情况远远达不到当初的期望。黄小姐为了创造新鲜感，给宝宝教授的东西每天更新，黄小姐也不愿意花时间原地踏步一遍遍的教同一个内容，觉得宝宝应该是懂得融会贯通的，黄小姐还发现宝宝每次学习的情绪都不好，所以为了效果，连正常娱乐的时间也被征用，她会拿着早教书让刚学会说话的宝宝认真上课，不过苦口婆心却不起效果，几个星期下来，黄小姐的身心都显得十分疲惫，而宝宝每次看到妈妈拿出书就表现出逃避，本来适合宝宝的书籍却让宝宝感到害怕。
☆专家建议
要完全掌握一件事物光靠语言灌输显然是不够的，中国古代就有“温故而知新”的道理，而这一点在宝宝的早期教育中尤为关键。黄小姐的急功近利做法让宝宝不仅没有爱上学习，反倒一看到书本就畏惧起来，其实花钱买一堆书回来不如吃透其中的几本，对宝宝来说，如果黄小姐懂得宝宝初期学习需要不断重复，在重复中逐渐掌握简单知识的道理，她应该换一种教学方式：精选几本适合宝宝的书，大人和宝宝一起学习，反复的告诉宝宝书上的内容，并学会在生活中不断制造机会提及书本上的内容，在这样的耳濡目染下，宝宝更容易掌握知识；另一方面，只是靠口述教学显然不是宝宝们能接受的，必须在“说”之外增加各种帮助记忆的方法，一个动作、一个表情、一种声音、一种味道、一次触摸都能帮助宝宝们“掌握”知识。所以，黄小姐的初衷虽然不错，但方式方法问题还是犯了“拔苗助长”的错误。黄小姐可以参考专业的早教机构的方法，在教学过程中，运用“丰富的表情+到位的肢体语言”身体力行，亲身示范，让宝宝通过感官系统进行更好的学习。
典型案例：让孩子感受学习的乐趣更重要
陈女士家的小孩才3岁多就已经很辛苦了：每周的课程表都排得满满的，家里人都轮流负责带他去不同的地方上课。除了每周要上两节绘画课以外，每天还要跟着1对1的老师学唱歌2小时。陈女士还打算等到孩子满4岁就要带他去学钢琴，学珠算等等，希望孩子以后可以成为多方面发展的尖子生。
其实刚开始孩子还是十分乐意去学习的，觉得课堂非常有意思，学习的兴趣也很浓郁，开始学到的内容让家里人满心欢喜。可时间一长孩子就明显感到疲倦了，因为每天不停的去各种地方上课、还未到学龄的宝宝却已经尝到小书包沉重的滋味，平时小区里孩子们欢聚的场地上已经没有了宝宝的身影。现在，一听到要去上课，孩子马上就流露出不情愿的表情，脾气也变得非常暴躁，而上课的时候也更是进展缓慢，家长感觉报了那么多的课程到头来还是一场空，还不如当初只上绘画课的效果，而以学到的内容来衡量宝宝的学习成果也会挫伤孩子的积极性，宝宝也容易过早失去学习的乐趣，正所谓过犹不及。
☆ 专家建议
任何技能、知识的掌握都是渐进的，大部分的知识可以在学龄后逐步充实起来，而学龄前儿童还是应以寓教于乐为主，让孩子感受到学习的乐趣。家长们对此绝对不可操之过急，不要一下子为宝宝提供太多信息和活动内容，宝宝无法消化，这样反而会对宝宝的情绪上造成负面的影响。精选课程，选择适合宝宝的内容，并始终贯穿寓教于乐的教育方式，会比填鸭式的灌输教育更能启发孩子学习的能动性，将学习目标综合植入游戏活动，使宝宝兴趣高涨，并引导和鼓励宝宝主观发现、主动探索，在必要时给予指导，以此获得最佳的学习效果。
总之，想培养出一个健康、出色的孩子，仅有好的愿望是不够的，还要有正确的教育理念和科学的教育方法，适时的早教方式会对宝宝一生的学习、生活产生巨大的作用，各位爸爸妈妈在宝宝的教育道路上一定要警惕误区，引起重视哦！~更多困惑，请点击: pk.gymboree./professional 查看专家的解答。家长也可参与辩论，说出自己的育儿心得。
以下为关联文档：
课改中的困惑与设想课改中的困惑与设想 常州市吕墅小学 洪敏亚 随着基础教育新课程改革的实施，各方面的工作也在步步展开，人们对于新课程已不再陌生，眼睛看到的耳边听到的来自各种媒体报道等，参加...
小学语文课改的困惑一、困惑主要集中在以下几个方面： 1.观念的更新。一些地方领导对新课程的重要意义还存在认识上的不足，重视程度也不够，在相当一部分教师、教研员中还存在把课程改革等同于使用...
教学《军神》的困惑学校省实验小学的验收在即，作为推荐的《军神》一课，我是费煞苦心，不断的备课，不断的试上，不断吸收来自各方的意见，不断的更新自己的教学设计。连续的几个“不断”除了教师的身心憔...
追寻·困惑·反思跨出师范学校的大门，迈进小学的校门；离开相伴三年的课桌椅，走上向往已久的三尺讲台；合拢早已被翻烂了的《心理学》、《教育学》，打开似曾相识的《小学语文》；放下手中折了一半的纸...
新课程数学教学的反思与困惑新课程数学教学的反思与困惑 甘肃临泽县华强小学 李萍 多年来没有教过数学了，这学期我接任了一年级的数学，最初打开一年级的数学教材，给我的印象是：它就像一本卡通故事书，每一课...
多元智能——揭开了教育孩子的困惑多元智能——揭开了教育孩子的困惑 母亲：黄-------（南京） 职业：职员 儿子：石----- 年龄：6岁 黄女士是个健谈、开朗的知识女性，虽然单位工作很忙碌，但她和先生还是非常注重孩子的培养...
“上小学”所引起的困惑主题“上小学”所引起的困惑 实录一： 在大班的最后阶段，我们开展了“上小学”的主题活动，为的是激发幼儿入小学的愿望，在一次老师组织的集体谈话课上，讨论到幼儿园与小学的不同时...
我看中小学英语教学面临的困惑与挑战从新课标、新摘要 中国加入wto和经济全球化的大趋势必然导致中外经济、文化的大融汇、大交流。应运而生的新课标、新教材，必然要求中小学的英语教学具有培养学生全新的国际视野和较强的语...
对目前素质教育的困惑与反思重庆市万州区鸡公岭小学——王小林 （2005.8.28） 提倡素质教育，培养学生的实践能力和创新精神已经多年。我们在教学中也采取了一些措施，学生的一些过重负担明显比过去应试教育减...
