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本次习作设计三个角度任大家选写.其
一、你和书的故事或你读书的体会；其
二、采访身边爱读书的人，整理出采访记录；其
三、结合“开卷是否有益”的辩论会，以“记一次辩论”为题，写辩论的经过，或自己对这个问题的看法. 为完成好这次习作，你在学习本单元几篇文章时要领会作家选材、构思、记叙的方法，综合性学习中一定要真正参与，积累素材，记录实践过程，然后在口语交际的基础上就容易完成本单元习作任务了.那么，我们选写哪一道题目，怎样写好这次习作呢？第一道题目相信同学们都有许多深刻的体验、感受，写起来难度小，第
二、三道题目，要在写前做好充分准备的基础上才能顺利完成，虽有一点难，但老师更希望你们有自我挑战精神，试着写以前没练过的文体.下面跟随老师，准备出发： 我和书的故事 书海，浩瀚无垠；书海，泛舟采撷.遨游书海中，快乐人自知.遨游在书海中，我们的周身就会被书香所笼罩.要想写好本次的第一道习作——你和书的故事或你读书的体会，必须注意以下几点：
1、仔细想一想，从你与书接触、交往起，哪一次的阅读经历，哪一本书的阅读感受，给你印象最深？在选择习作材料的时候，不要追求“多多益善”，而是要立足在与书海遨游有关的内容上，选择最能反映自己爱书、嗜书、痴书或怕书等的一两件典型事例，用“还原情景”的方式，将事例呈现.
2、也可以选择自己所看过的某一本书，回想一下，这本书曾给予你怎样的营养与力量.通过阅读这样的书籍，你是怎样获得“开卷有益”的真赞叹的.比如，平时自己对学业缺乏信心，认为自己不可能在学业上崭露头角，当阅读了《窗边的小豆豆》之后，变得自信了，学习的干劲也足了.这就是从书籍中所汲取到的营养.
3、读书，是苦乐兼具的活儿.写你和书的故事或读书体会的习作，一定要把自己在阅读某一本书的真实感受表达与抒发出来，将在书海中遨游所发现的真善美与喜乐苦，在文字间流淌出来，通过文字得以传递. 采访记录 这是一篇新题材的习作练习.在学习《小苗与大树的对话》一文时，你除了理解文章内容，掌握苗苗和季羡林先生对读书有哪些见解外，还要多用心领会这篇文章的表达形式——采访问答记录.完成这篇习作，一定要在动笔之前，结合综合性学习，做好以下几方面准备.
1、确定采访对象.我们身边有很多爱读书的人，如果你有条件，能采访到像季羡林先生那样的教授、专家、名人等，当然是最好的；如果没有这样的机会，只要对方爱读书，都可以做为我们采访的对象.你决定采访谁？
2、编拟采访提纲.去采访之前，应了解一些采访对象的情况，然后着重围绕“爱读书”这个话题，列出你要提的问题.这样胸有成竹，采访目标明确，就容易取得成功.
3、选择时机采访.如果你要采访的人就在身边，像家人、老师、邻居，只要瞅准他（她）有空闲，就可以采访，但如果对方较忙，又不住在附近，就应预先与他（她）约定采访时间、地点，然后准时赴约.记住要带上记录用的纸笔，如有录音笔、摄像机、能录音的相机、手机、MP4等，尽可能用上.这样回去好整理. 如果你和几位同学组成一个小组，既有分工又有合作，也非常好.你准备妥了就出发吧. 记一次辩论 你们以前开展过辩论会吗？这次的第三道习作题目与辩论有关，辩题可浓缩为“开卷是否一定有益”.写这篇作文，预先应结合综合性学习，在老师指导下，与同学们商量合作，做好下面几方面准备：
1、以“开卷有益”V“开卷未必有益”为辩题，在全班或大组中招募辩手（建议你最好踊跃报名参与），收集整理充分有力的事例做论证，准备辩论.
2、展开辩论会.有参与辩论的同学，注意自己在辩论过程中如何应变，怎样阐述自己的观点，自己、同组的几位同学和对方的辩手都有怎样的表现；没参加辩论的同学，边看边听边简要记录，一方面注意辩论同学的表现，一方面想想哪一方说得更有道理，你又有什么观点、看法.
3、辩论会后及时整理.因为刚发生的事印象最深，如有重要的言论忘记了，可立马问相关同学. 词语拾贝 信笔涂鸦 智勇双全 通宵达旦 废寝忘食 唇枪舌剑 伶牙俐齿 爱不释手 如饥似渴 油墨馨香 探幽寻胜 对答如流 不甘示弱 坚持不懈 不解之缘 良师益友 如痴如醉 观点鲜明 有理有据 意犹未尽 争分夺秒 喜笑颜开 茅塞顿开 文思如泉 意犹未尽 滔滔不绝 如数家珍 和颜悦色 热情接待 坚忍 沉浸 陶冶 读书之乐何处寻，数点梅花天地心. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 妙段搜索 高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯.”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”.古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋.” 小时候，妈妈总给我讲等等的童话故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常幻想自己有一天也成为白雪公主、灰姑娘，遇到小矮人，穿上水晶鞋. 长大了，书依然是我生活中必不可缺的一部分.学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏.书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书海里畅游；书是天空，我是快乐的雏鸟，在天空中翱翔.从到；从到；从到.我读得津津有味，正是因为书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来. 那天，我旁边的同学刚刚看完一本书.当时我也不...
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