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有专家称，一个人在获得他人信任的时候，首先会产生一种积极的心态，这种心态能够激发出一个人的潜力。既然如此，家长在教育孩子时一定不要吝惜自己的信任。

温女士教育女儿很用心，她说：“女儿现在已经被我锻炼得很自觉了，因为我们之间的信任形成了良性循环。女儿现在13岁了，还很淘气，不爱学习，但成绩并不差，可我觉得她能做得更好，就想办法锻炼她学习的自觉性。

第一次，我给了她一本习题集，以商量的口气让她在我买菜回来前做完两页题。但我并没有强行要求她做完，因为我知道她肯定不会认真做完的。结果不出我所料，当我买菜回来翻开习题册时，发现女儿只做了两道题，还有一道没做完，剩下的时间都用来玩了。第二次，我又给她留了两页习题，并在出门之前对她说，‘这次的题要比上次的难，但是妈妈相信一定难不倒你，而且相信在我回来之前你一定能把它做完。’结果，等我回来后，发现女儿真的做完了习题。女儿得到了我的夸奖，还得到了她最喜欢吃的巧克力，非常高兴。我趁热打铁告诉她：‘妈妈对孩子都是有期望的，妈妈都希望自己的孩子是最棒的。你在妈妈眼里已经很棒了，但是妈妈希望你每天都能多进步一点点，最终成为一个让妈妈骄傲的女儿！’”

从那以后，不管是起床还是完成作业，女儿都表现得很好，还经常自豪地向我报告：‘妈妈我做到了。’每当这时，我就感觉到很欣慰。”

例子中温女士的做法很有说服力，她前后两次为孩子布置习题时采用的方式不一样。第一次只是交代了任务，第二次交代任务时给予了女儿一定的信任，显然第二次的效果要优于第一次。这说明信任可以让孩子产生积极的心态，而以积极的心态做事能取得更好的效果。

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