[大班社会活动“兔子先生去散步”]教师特色工作室档案(3) 案例实录 名称：悦 行工作室 室主：冯莉 编号：实录C-2 活动时间：0 9、 11、17 执教者：宗燕 活动内容：兔子先生去散步 活动目标： 1.通过阅读绘本大胆猜测书中标...+阅读

活动目标：

1、学习按照画面的先后顺序，将画面与文字对应起来阅读，理解故事内容，并用 如果-----就---- 造句。2意在集体面前说话，大胆提出自己的疑问。增强自信心。

3、大胆想象、体验自己仿编故事的乐趣。

活动准备：

1、教学挂图。幼儿用书。

活动过程：

一、出示图书、讲解看书的基本方法。

1、今天杨老师要请小朋友来看一本有趣的图书。那谁先来说说应该怎么看图书?

2、幼儿根据自己的经验发表意见。

老师小结：看书的时候要按照画面的先后顺序看，图画和文字要对应起来看，一边看一边轻轻地说一说故事，轻轻翻阅、爱护图书。

二、幼儿自主阅读图书、初步了解图书内容。

三、集体阅读、讨论，进一步理解故事。

1、谁来跟大家说说你最喜欢的一幅图?你觉得还有哪一幅图有些看不懂，需要大家一起来帮助?

2、教师根据幼儿讲述的某幅图片，然后老师再通过提问讲述整个故事。

小猪嘟嘟长得怎么样?胖胖的小猪让你有什么感觉?小猪看到了什么?他想干什么?小松鼠看见了，是怎么帮助他的?嘟嘟是怎么想的呢?又是怎么做的呢?

3、引导幼儿用句型 如果、、、就、、、 来说出小猴子、小松鼠、小猪他们在一起想说的话。

4、幼儿再次完整地自主阅读故事，了解小猪变自信的过程。

小猪有些胖，动作不太灵活，可是他为什么觉得自己很棒呢?你觉得自己有哪些长处或特点呢?

小结：我们每个人都和小猪一样有自己的长处和优点，都是聪明能干的孩子!

四、引导幼儿尝试仿编结果。

1、你能把自己发现自己优点的故事编进故事中吗?

2、老师引导幼儿说出自己的长处。

以下为关联文档：

小班社会活动《秋季的水果》讲课稿我今日选取讲课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是幼儿园小班孩子。幼儿园小班孩子他们的思维是具体形象的，在学习过程内要着重于了解东西的显然特点，并尽可能与他们自...

中班社会活动《春游小计划春游小计划 （社会） 活动目标： 1、学习分组合作，讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品，以及春游时应注意的安全事项并制作成 春游小计划 。 2、知道合作时要和同伴商量并听取他人...

社会活动《多么了不起》反思孩子的世界是单纯而又直白的。常常是想到什么就说什么，不计后果，有时妙语连珠，有时引人深思。前者带来乐趣，后者带来无限问题。 今天是社会活动《多么了不起》，在给孩子上课前我...

社会活动《闪亮的星空》教学反思开学已经第三周了，本周，重点要加强的是我们的班级常规。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出： 家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参...

大班社会活动《友谊互联网》教学反思孩子们即将毕业了，在主题《离园倒计时》活动中，我们开展了《友谊互联网》活动，引导幼儿在活动中了解与同伴联系的方式，在与同伴互相交换联系方式的过程中建立今后的联系。 在开...

中班社会活动《三只蝴蝶》陈：目标 1.感受蝴蝶与花对待朋友的热情，积极帮助故事中的角色想办法解决问题。 2.尝试理解只有合理的帮助才能最终给大家带来快乐。 以往的活动中是体现蝴蝶的相亲相爱，但为什...

小班下学期社会活动《小鸟和妈妈》案例与反思活动设计背景：为了培养幼儿从小热爱小动物的情感，培养幼儿的爱心，让幼儿从小就拥有一颗善良的心。因此我设计了本次的主题活动，在活动中，让孩子学会如何关心他人，事事要多为他人着...

小班上学期社会活动——特色美味尝一尝活动目标： 1、了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。 2、能用简单的语言表达食品的味道。 3、培养幼儿热爱家乡的感情。活动重点：了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的...

对大班社会活动《鞋》的反思一、活动背景：对生活在较发达地区的孩子来说，整天衣食无忧。今天穿着新衣在同伴面前炫耀，明天穿着能闪闪发亮的新鞋与同伴分享，谁会因为没有鞋穿而烦恼？而现实生活中新闻、网络、...