[四年级定向运动教案：定向越野]定向越野 授课班级：四(1)班 人数： 男生： 女生： 授课教师：林建锋 日期：学 习 目 标 1. 认知目标：学生初步了解定向运动， 2. 技能目标：80%以上的学生能按要求完成最简单定向路线。 3....+阅读

活动目标：

1、复习助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。

2、乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动，体验成功的乐趣。活动准备：轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子；背包、毛巾、彩旗人手一份。活动过程：

一、导入活动 师：“今天，我们要去越野训练营，害怕吗？” 幼：“不怕” 师：“那我们出发吧！” （教师带领幼儿听音乐进场）

二、介绍训练项目 师：“瞧，训练营到了，先把自己的背包放在一边，赶快过来集合！” 师：“你们看，训练营有好多运动项目，有走木墩、过独木桥、爬攀登架，现在我们就去练一练吧！” （小朋友自由选择器械进行练习，教师在旁辅助）

三、练习训练项目并说一说 师：（教师吹哨集合）“队员们，你们刚刚练习的什么项目啊？” “你来说一说！” “那你来演示一下吧！” （请个别幼儿演示自己练习的项目） 师：“真不错！那你们认为那种项目最难呢？” “那练习时又要注意哪些问题呢？” （请个别幼儿说一说）

四、再次练习训练项目 师：“那我们再去练一练你认为难的项目吧！” （幼儿再次练习） 师：“我们的队员们真勇敢，教官非常满意，看看大家满头大汗的，赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗！” （幼儿拿自己的小毛巾擦汗）

五、执行任务，进行比赛 师：“队员们，现在教官要带领队员们执行任务了，赶快把自己的背包整理好！” （教师吹哨集合） 师：“今天教官要给每位队员布置一项任务，我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗，比一比，哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗，哪组就获胜。好，现在队长到教官这拿地图，看一看你们是哪条线路，然后带领你的队员准备好。” （队长拿地图带领队员准备好） 师：“好，都准备好了吗？” 幼：“准备好了！” 师：“开始行动！”（教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友）

六、宣布比赛结果 师：“看看，是哪队队员全部都拿到小红旗，最先完成任务？” 师：“哦，是我们的X队最先完成任务，全部都拿到了小红旗，X队获胜！” 师：“累了吧，快拿出自己的小毛巾擦擦汗，跟着老师一起放松放松！”

七、放松活动 教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。

八、结束部分 师：“呀，天色不早了，队员们，我们的任务也完成了，快背上自己的背包跟教官一起回家吧！”

以下为关联文档：

《航天员训练营》活动目标 1.学习原地以自身为轴旋转，身体能保持平衡。 2.喜欢和同伴一起运动，体验转的乐趣。 3.敢于尝试新动作。 活动准备 大陀螺，转桶，平衡滑板车、转椅 活动过程 一、热身运...