[13岁的孩子和父母形同陌路,成绩也不好怎么教育]我儿子十三岁,问题很严重,请老师帮帮我,他现在读初一,礼拜六、礼拜天都不回家。回来也是回来报个到,经常出去夜不归宿,怎么叫都不回家,跟一帮同学在一起租电车到处乱逛,现在还学会...+阅读
我也是在单亲家庭长大的,我父母很早就离异了,我先后跟过姑姑,奶奶,还自己过了四五年.
我感觉,孩子现在需要是的爱,父母离异他才是最大的受害者.
我建议:
1.母亲多去看孩子,既然继父不愿养育他,那么就不要提他好了,让孩子在心里上要认识到这个,培训孩子的自强精神
2.要让孩子从内心深处认识到,在这个世界上,那么别人都对我不好,我遇到了天大的困难,我还要为妈妈而活着
3.在物质上给孩子普通的待遇,让他明白一切来之不易
4.让孩子知道,只有好好学习,以后才能改变自己 的命运,才能在未来养活妈妈与报答外婆他们
5.学会感恩,多帮助外婆他们,多看些文学方面的书培训自己的性情
6.学会在感情上自立,知道怎么发泄自己的痛苦,比如过段时间就写些生活总结,之类的东西
7.在学习上要常计划,那怕每次都不能圆满完成
8.让孩子知道外婆他们老了,自己不能刻意的要求他们的理解呀什么的,学会宽容
9.常带孩子到公共场所,与人交流
10.让孩子多交朋友,有奉献精神,在交朋友上,宁可吃亏,也不做小人
还可注意的很多,我7岁时父母离异,13岁时弟弟丢了,从那时起到大学前,我都是一个人过,其实,最需要的是朋友与关爱.唉,物质可以苦些,但是,在精神上要多给予!!还有,培养他多读些文学方面的书,虽然现在我看来书里的是那么的不现实,可是,他培养了我的善良,没有让我走上小混混的道路.也许他现在孤僻,不过,也不用担心,要慢慢的来改变.
在学习上我抓紧,多鼓励多交流.一定要多跟孩子交流.
下面是我老师的建议:
我也没有结婚,更没有过带孩子的经历,但是我可以从我自身的经历给孩子提一些建议:
对于一个13岁的孩子来说,学习成绩的好坏不是最重要的,关键是培养他良好的学习能力和良好的性格,“性格决定命运”。要想做到这些,就要和孩子多交流,不光是父母和孩子之间的交流,而且要让孩子多去接触学习之外的东西,让孩子多去认识这个世界上美好的东西,培养孩子对生活的热爱。周末和假期的时候,多带孩子出去走走,如果计划的好的话,不一定要花很多钱的。
要阻止孩子和社会上的小混混来往,如果一旦沾上不良风气,以后想改就很难了。多让孩子和一些活泼、学习好的孩子交往,可以让他们一块上学,周末一起玩耍、写作业。
另外,不要让孩子看太多的电视剧,即使看,也要看对他这个年龄适合的。对于孩子说的话一定要有耐心去听,然后和孩子讨论该如何去做,千万不要认为自己的观点就一定是正确的。
以下为关联文档:
13岁儿童如何教育早教的重要性儿童的智力和性格,从出生到三岁,就已经完成了50 %,而且这三年具有天才般的吸收能力。到了八岁,脑细胞的组织完成了80 %,在这时期若能以游戏化的学习方式教导孩子,会有...
幼师教育随笔做孩子们心中的小伙伴教育随笔:做孩子们心中的小伙伴 天越来越暖和了,下午上完第一节课,一般都想带孩子们出来活动活动。每当孩子们户外活动的时候,我都会全神贯注的看着他们,尽量让每个孩子都逃离不...
教育男孩应掌握13个关键问题家有小小男子汉,如何培养他们变得优秀而坚韧?本文13个关键要点,针对男孩培养完全受用! 关键一:为什么男孩一定要“穷”养才会最棒? 俗话说:自古富贵多淑女,从来纨绔少伟男。“穷”养...
帮帮忙出个主意像我儿子这样我想问问大家我是应不应该让他先停学,他现在2周9个月,每天哭得太历害了。每天睁开眼睛,如果告诉他要上学就开始哭 怎樣引导孩子学会学习 ? 吸引孩子热爱学习、引导...
如何教育2岁的宝宝宝宝2岁,是一个人生命当中最具攻击性的年龄,好在他的攻击不会产生什么特别的破坏性。同时宝宝2岁也是他自我意识觉醒,开始分清自己和他人的时候,所以有时候宝宝“打人”的行为,其...
13岁的宝宝如何进行认知训练?答:1岁以内宝宝认知能力的训练,心理学家普遍认为认知包括感觉、知觉、注意、记忆、想象、思维等能力。 新生儿 对明暗和图案有视觉反应;对强光、声音反应灵敏。对不同的味道会...
如何教育3岁的幼儿您好 ,对于这个问题,也是当今社会许多家长们头疼不已的备受争议的话题!以下的几种建议希望对你会 有所帮助! 1 “坚持”是家长要谨记的,妥协只能是孩子不良行为习惯的开始。如果...
如何教育好家里的男宝宝 13个关键点一、要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯 家长是孩子的第一任老师,孩子从出生到上幼儿园、到上学,与家长接触最多,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣...
如何教育45岁的幼儿孩子哭,就说明在发脾气. 孩子爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能...