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  问题情境：

我的姐姐有一个三岁的女儿，她从女儿出生后，几乎每天每隔一小时就上传自己孩子的照片、动态或是影片到网络上，可是，她公开描述孩子的形象，跟孩子真实的个性或表现差距似乎很大？！例如，她说自己的孩子天生的个性是天生外交官、很外向活婆、完全不怕生，可是在现实生活中我们几乎每周日都会见到孩子，孩子非常内向害羞，不会主动叫人，也不爱笑，收了礼物也不会说谢谢，一点都不活泼，跟姐姐向他人描述的好像不是同一个孩子？！

  孩子易产生挫败感

谢丽红教授强调，每一个孩子的特质都不一样，外向有外向的好，文静也有文静的好，如果爸爸妈妈觉得孩子过于内向，可以多协助孩子平衡发展，鼓励与训练他发展外向的行为，可是，如果一直在外人面前陈述一个与事实不符的形象，孩子知道了容易产生挫败感：「原来我做不到也无法符合父母的期待？！」

  贴近自己、「悦纳」自己

谢丽红教授指出，对自己的了解「很贴近真实」的状况，对自我的发展才是最好的，「悦纳」指的是了解自己的优势与限制所在，并真心接受自己，知道我这个人本身就是有价值的！如果总是高估自己，不符合事实，容易出现眼高手低的状况，如果总是低估自己，也会产生自卑感。

  戴着滤光镜教养孩子？

父母如果没有办法解决自己的困扰，活在自己虚构的世界中，将孩子幻想成某种形象（与现实并不相同），某种程度这也是在弥补自己的不足，或无法达成的期望。

理想小孩？

常雅珍助理教授认为，其实每位家长都会有自己理想中想要的孩子，这是能够理解的，只是现实是不可能每一个孩子一出生的天生气质都能完全符合父母的期待，或是每一个方面都很优秀，孩子的天生气质和长处跟父母的期待的不同也是很正常的。

她进一步与我们分享她自身的例子，以教导孩子要有礼貌这件事来说，在教导小女儿的时候，不需要耗费太大的心力，因为她的个性天生就比较外向活泼，在很远的地方只要看到她认识的人，就会热情主动地挥手打招呼；相较之下，大儿子的个性就比较内向害羞，需要多花一点时间慢慢引导，「重点是做父母的要学习接受孩子，真正了解孩子，愿意去找方法、花时间，耐心地协助孩子慢慢培养出你希望他能够拥有的正面特质。」

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