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不管做什么事情都需要坚毅的品种？如何培养孩子“坚持到底”的品质？今天我们来聊一聊如何培养孩子坚持的品质，下面看看父母和孩子之间的故事。
做不打扰的父母小绵羊妈妈：“我曾在书籍上了解到3-5岁是培养孩子坚持性的关键时期，这个时期的孩子已经能够按照日常规则做事情，并初步控制自己的情绪和行为，开始会就兴趣的事情有相对较长的关注度。因此，小绵羊3岁后，我开始鼓励她画画、看书，让她慢慢适应在一段时间内坚持做一件事情的节奏。”
“在这个阶段，我认为父母除了引导孩子发掘兴趣外，最应该要做的就是学会不要打扰她。比如，孩子在那画画，你却打断她：“妈妈刚刚读到一个特别有意思的故事，讲给你听吧！”孩子在那看书，你一会给她喝口水、一会给她喂个小零食，这样的环境下成长的孩子没有办法坚持做一件事情的。”
做布置任务的父母米苏爸爸：“我也特别认同胡可妈妈的观点，无需抱着太强的功利心让孩子去学习才艺，但在学习的过程中给孩子布置任务是必须要有的，只有让孩子体验到完成、达到目标时的喜悦，她才会体会到坚持的意义的好处。”
“米苏4岁开始学画画，刚开始为了好玩，慢慢的兴趣淡了。我就给她布置任务，比如今天你就画画小区里的花，画早晨和晚上两种不同的状态。米苏当天在小区里花了很长的时间观察花朵，因此认识了几种不同的花，并且发现有的花晚上睡觉，有的花偏偏在晚上盛开。当她把画交到我手中时，我不仅赞美了她的画，还对她的观察能力表现出极大的赞许，趁机再教导一下——学画画就是锻炼人的观察能力啊。”
做坚持到底的父母米米妈妈：“曾经看过一组漫画——从前有10个孩子，只有第10个对音乐不感兴趣。第9个，刚学五线谱就被困难吓得放弃了；第8个，因为奶奶觉得孩子太小没必要学放弃了；第7个，由于妈妈心疼孩子每天做着练习太辛苦放弃了；第6个，因为父母在短期内没有看见成效放弃了；第5个，父母做不到风雨无阻的接送放弃了；第4个，没有找到合适的老师放弃了；第3个，因为父母想节约开支放弃了；第2个，遇到瓶颈不愿意继续学习了；最后只有1个孩子坚持了。大家都赞美他有天赋爱学习，但不知道他的背后付出了多少。”
“看着这个故事你会发现，放弃的那8个孩子中，有5个是因为父母没有坚持而放弃。由此可见，想要孩子坚持到底，自己必须不能做一个半途而废的父母。工作上遇到阻碍，想办法突破他、解决他；自己的兴趣爱好即便再忙也要抽出时间去坚持；小到做家务等日常小事，也需要坚持才能够做好。你的坚持就是给孩子最好的榜样。”
小时候，常听父母讲“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事，长大后才明白，世间大小事，都要坚持多“磨一磨”。才能有让自己满意的结果。
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