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户外活动时孩子们正玩得起劲，突然听到： 丁老师快跟我来，我发现了一只奇怪的东西。 随着喊声，有几个小朋友都聚到了思允的面前说： 什么东西我看看 。孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，原来是一只天牛。

我问小朋友： 这是什么？ 老师这是螳螂。 不对不对，天牛的身体是绿色的，它不是。 老师老师，我知道，是天牛。 小宇迫不及待的跑过来说。 它是有毒的，还会咬人，我爸爸之前就被他咬过。 我点了点头，肯定了小宇的说法，并提醒孩子们离得远一些，不要用小手去拿。同时引导孩子仔细观察它的特征，孩子们认真地看着。俊俊说： 它的身体黑黑的，上面还有许多点点。 老师，它的触角长长的。 老师，老师，它是一只昆虫，因为它有六只脚。 小朋友说的很好。婷婷接着问： 老师，它喜欢吃什么呀？ 老师，它是益虫还是害虫啊？ 老师，它的家在哪里啊？ 老师，天牛会爬树吗？ 孩子们一连串的问题，我应接不暇，于是户外活动结束后，回到教室，和幼儿一起讨论、上网查资料，更加深入的了解了天牛的一些特性，知道了天牛本来是没有毒的，但是如果被它咬出血后就有毒，一被咬后立即把伤口上的血液挤出来，然后再用肥皂水清洗一下伤口，不用去医院，天牛咬出血后如果没有及时把伤口血液挤出来毒液就会散发到全身，严重会出现头晕恶心症状。

被天牛咬伤后，如有流血，应立即挤出伤口血液，用小苏打或肥皂水冲洗伤口，然后涂上1%―3%氨水即可、或用莪术油涂患处。因为天牛的唾液有毒性。知道了天牛是害虫，是植食性昆虫，大部分危害木本植物，如松、柏、柳、榆、柑橘、苹果、桃和茶等，一部分危害草本植物，如棉、麦、玉米、高粱、甘蔗和麻等，少数危害木材、建筑、房屋和家具等，是林业生产、作物栽培和建筑木材上的重要害虫等等 。借着户外活动的机会，孩子们认识了天牛，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会，丰富孩子的知识经验。

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