[再议新数运动与数学教育的现代化]社会的发展、科技的进步是制约数学教育的主要因素，因此数学教育改革必须符合时代特征．新数运动正是在国际竞争特别是军备竞赛的社会背景下发起的一场数学教育现代化的运动．为了...+阅读

动：4个月的宝宝是个小小的运动员。能自如地向两侧翻身。能同时灵活多样地用手，交叉手或手指头。家长可准备颜色鲜艳、会出声的玩具来引起他的好奇心，多跟他玩一些伸手抓东西的游戏。

看：由于宝宝连续追视的能力和手的操作能力提高，运动的物体容易引起宝宝持久的注意和兴趣。家长可以在床上挂上颜色鲜艳的玩具，宝宝会一次又一次伸手去抓，抓住后，宝宝又会放开手，看着玩具弹回去。在抓玩具的同时，家长要告诉宝宝，玩具是“硬的、软的、空的、响的”等。使宝宝在认识事物时除了看、听之外，还丰富了认识的途径。

说：4个月的宝宝会发出一连串有音节的声音，增加了“说话”的味道；还会有意尖叫，有意识地弄出声响。此阶段，要让宝宝有自言自语与你咿咿呀呀“交谈”的机会。平时要见到什么就跟宝宝说什么语言要规范简洁。如：见到气球就说“气球”两个字，不要说：“这是气球”，更不要用“儿语”“球球”。

亲子游戏

声音在哪里？游戏目的：刺激宝宝的听觉。游戏玩法：在宝宝看不见的地方摇宝宝喜欢听的玩具铃声。还要跟宝宝说：“宝宝这是什么声音呀？真好听呀！”如果宝宝专心听声音，妈妈可以继续摇动，然后慢慢拿到宝宝看得见的地方摇动，并让宝宝握着玩具自己玩。亲子提示：摇铃不要太用力，声音不要太响。

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