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小老鼠的魔方

09月15日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1、初步认识正方体,知道正方体的一些基本特征。

2、通过游戏活动,正确感知正方体的六个面,知道正方体有六个正方形的面。

3、在操作活动中,努力学会独立完成制作正方体的任务。

活动准备:

1、教具(数字魔方一个),每一面上有一个数字1-6。

2、人手一份操作材料,剪刀、胶水、抹布

活动过程:

1、小老鼠的宝贝-教师讲述,引起幼儿兴趣:今天来了一位客人。(小老鼠)

小老鼠带来了一个宝贝,请你们猜猜是什么?

2、初步认识正方体。

-教师出示大正方体的一个面(将其余面用布盖起来),这个宝贝是什么形状?

-将整个正方体全部展示在幼儿面前,再让幼儿猜猜是什么?告诉幼儿这是一个正方体的魔方。

-教师进一步引导幼儿观察:这个正方体有几个面?每一个面是什么形状?有几个正方形?

3、游戏:抛盒子

-师幼共同商定游戏玩法:先抛扔这个正方体的大魔方,当魔方停下来,看上面的数字,数字是几,幼儿就拍几次手。

-师幼共同游戏几遍。

4、制作正方体。

-请幼儿观察正方体的展开图,让幼儿数一数,它是由几个正方形的面组成的?

-师幼共同观察展开图,讨论制作正方体的具体方法。

-幼儿操作,教师观察并及时地给予适当的指导。

5、游戏:抛数字魔方。

-幼儿两两结对,商量谁先掷盒子,进行抛盒子的游戏。

-抛出盒子后,幼儿根据盒子上面的数字开展各种各样的游戏。如比大小等。

以下为关联文档:

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