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英语律动How are you

09月16日 编辑 39baobao.com

[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级,说实话对于这套新教材还有诸多的不适应,相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长,Read and w...+阅读

英语律动How are you收集的一些英语律动,配上动作,孩子很喜欢的哦^^ How are you Hello hello how are you?Fine fine fine thank you. 你好么?很好,谢谢。 Hello hello how are you?Oh just so so . 你好么?哦,一般般。 Hello hello how are you?No I am terrible. 你好么?不好,很糟糕今天。 ROUND THE GARDEN Round and round the garden 绕着花园走呀走(用手指在孩子掌心画圈) Goes the little mouse 小老鼠不停的走(继续画圈) Up up up he cree 向上,向上,它向上爬(手指沿着孩子的胳膊往上爬) Up into his house.爬进了它的家(挠挠孩子的胳肌窝). Five fingers One finger,one finger,point,point,point.一根手指点点点。

Two fingers,two fingers,cut,cut,cut.两根手指剪剪剪。 Three fingers,three fingers,miaow,miaow.miaow.三根手指喵喵喵。 Four fingers four fingers,touch,touch,touch.四根手指摸摸摸。 Five fingers,five fingers,on the desk.五根手指放桌上。 Let's make friends(让我们交朋友) Hello,hello,how do you do? What's your name?What's your name? My name is Mark.My name is Mark. And what's your name? My name is Body.My name is Body. Let's make friends,let's go to play

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例谈绘本与小学英语教材的有效融合——1B Unit3《 I l近期,读了中小学外语教学(小学篇)【2018年第12期】,李文英老师在她的文章《例谈绘本与小学英语教材的有效融合》中说到教师在选择绘本进行融合教学时,要灵活地对绘本内容进行删减...

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