[小班歌曲教案<表情歌>活动及反思]小班歌曲活动：表情歌 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，产生学唱歌曲的兴趣。 2.学会用不同的速度和不同的表情唱歌曲。 活动准备： 笑脸娃娃、哭脸娃娃 活动过程： 一、看表情图片 1. 出...+阅读
教学目的与要求：1.学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》。2.迁移朗诵儿歌的经验，在熟悉过门、旋律的基础上，学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。3.懂得在锻炼的过程中要坚持到底，不能骄傲的道理。教学重点：学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲。教学难点：学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。活动准备：1.幼儿有讲“龟兔赛跑”故事的经验。2.教学挂图、课件、乌龟和兔子的图片。3.节奏图两张。活动过程：
一、开始部分1.组织幼儿做端，师幼问好。2.教师谈话引出课题。你们都知道有关兔子和乌龟赛跑的事情吗？故事里是怎样说得？今天我们学习用京剧的唱法把龟兔赛跑的故事唱出来。3.发声练习1=F1 6 2 ︳1 3 ︳2 1 6 2 ︳1 0 ︳1 6 2 ︳1 3 隆 里格 隆 咚 里格 隆格 隆， 隆 里格 隆咚2 1 6 2 ︳1 0‖里格 隆格 隆。
二、基本部分1. 教师播放京剧《龟兔赛跑》，幼儿欣赏。提问：（1）这首歌跟你们平时唱的歌一样吗？有什么不一样？（2）歌曲里你听到得最多的一句是什么？（3）前奏欣赏：（前奏是唱歌前的准备）（1 6 2 ︳1 3 ︳2 1 6 2 ︳1 0 ︳1 6 2 ︳1 3 ︳2 1 6 2 ︳1 0‖）（4）节奏训练。（可加过门的唱词。）2∕4 X XX ︱X X ︱X X X X︱ X O ‖ X X X ︱X X X X︱X. X X X ︱ X O ‖2.教师范唱歌曲，引导幼儿跟唱过门。提问：（1）歌里除了绕着唱，还有什么不一样？（2）教师讲解念白的概念，并引导幼儿边说念白边做动作。3.出示挂图，学说歌词，理解动物的心理。①教师看图示范朗诵一遍歌词。②教师教幼儿看图朗诵歌词内容，用整体法朗诵。4.整体学唱歌曲。①教师教幼儿学习唱新歌，用整体唱法教唱。教孩子用自然声音唱歌，学会听琴声，做到不走调。②幼儿练习唱新歌，教师指导，要求幼儿吐字清楚，唱出京剧的味道来。③教师伴奏幼儿完整的演唱歌曲。5.教师和幼儿一起玩对唱游戏。
三、结束部分1.教师总结，对幼儿进行思品教育，今天小朋友表现的非常棒，学会了一首京歌，还会边唱边说边表演，还明白了一个道理：遇到困难的时候我们要向小乌龟学习，坚持、努力，就会胜利的。2.角色表演。
以下为关联文档：
中班演唱歌曲活动——大马告诉我活动目标： 1、引导幼儿熟悉乐曲旋律，学会演唱歌曲。 2、学习合拍地用语音和身体动作表现马跑和挥鞭。 3、引导幼儿学会看指挥表演。活动重点：幼儿学习演唱歌曲。活动难点：幼儿学...
小班英语歌曲欣赏活动：《one tow three four》活动目标： 1、学习歌曲《one tow three four》 2、用律动的形式表现歌曲。 3、喜欢用英语表达。活动准备： 单词卡片活动过程：Step 1：warm-up 1、say hello to children。T：Good m...
《龟兔赛跑》教案《龟兔赛跑》教案 宜昌市九畹溪幼儿园 王琼芳 教学目的： 1、练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教...
中班歌曲教案——小树叶活动内容：音乐 小树叶(1)活动目标： 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律，理解歌词内容。 2、学会唱这首歌曲。3..初步体会小树叶和大树妈妈的情感，并尝试用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表...
中班音乐歌曲表演活动——我的小鼓响咚咚活动内容：歌曲《我的小鼓响咚咚》 教学目标： 1、通过欣赏理解儿歌内容，让幼儿体验关心他人的情感。 2、能正确演唱象声词，感受乐曲欢快活泼的情绪。 3、引导幼儿复习歌曲的内容，...
中班英语歌曲欣赏活动教案：“how is the weather”活动名称：英语 learn the song活动目标： 1、学习歌曲 how is the weather 2、能饶有兴趣地表演歌曲。活动准备：教具准备：教学卡片，磁带，光盘vcd 活动过程： 一、Greeting and dialog...
龟兔赛跑教案学习目标： 能根据画面，理解故事大意。． 能简单地复述故事的主要情节。活动准备：． 乌龟布偶和白兔布偶。（幼儿用书《跟动物做朋友》第19页）活动过程 形式 ：集体/小组。1. 向幼儿提问：...
小班音乐歌曲活动——小青蛙你唱吧活动内容：歌曲 小青蛙你唱吧 活动目标： 1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱小动物的情感。 2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。 3、在理解歌曲的基础上，初...
大班英语歌曲欣赏活动： Unit1学习《how old are you活动名称：英语 Unit1学习歌曲《how old are you》 活动目标： 1、聆听儿歌，培养幼儿的语感。 2、能够跟着音乐哼唱歌曲。活动准备：幼儿用书、CD碟片活动过程：Step 1：Warm-up(热身运...
