[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读

我的孩子今年就要上小学了，幼儿园老师对我说，我女儿的识字、算数能力都比别的小朋友差很多，这可能和前几年我爱人一直在外地，我一人带孩子，晚上到家特别累，没有注意对孩子的教育，现在我每天让她背一段单童话故事，让她一回家就写拼音，把所有的光盘全部收起来了，一有空就让她算20以内的加减，但效果好象并不好，她就象不开窍一样，请问我应该从何做起？

在幼儿的发展过程中，有一系列的关键发展期或敏感阶段，又称为学习关键期。在学习关键期内，幼儿能够学得好，最好的例子就是语言能力的发展，我们知道幼儿学习第一语言非常容易。 只有当幼儿接受到有效地环境刺激，学习关键时期才会有效。那么如果一个幼儿错过了学习关键期，并非完全不能进行相关的学习，只需要加倍地努力。例如，运动技能的学习关键期在10岁左右结束，如果一个人在此之前学习一种乐器，那么他经过较少的练习就能够演奏这种乐器，并且很容易保持这种技能。 教育是一个循序渐进的过程，须知欲速则不达。对幼儿的教育应该从幼儿的最近发展区入手，培养幼儿的学习兴趣和学习习惯应适应幼儿的年龄特征，应克服对幼儿教育过程中的短视行为，教育过程应该是一场马拉松，而不是百米冲刺。如果家长在对幼儿进行教育的过程中急于求成，机械化对幼儿施加教育影响，没有计划的拔高教育要求则容易让幼儿对学习产生厌恶的情绪，甚至对以后的学习有抵触。 3-6岁的幼儿的学习是通过游戏实现的，只有在游戏中激发起幼儿对学习的兴趣才能让他们自觉自愿学习，为养成良好的学习习惯打基础，为将来的学习生活做准备。

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让环保走近孩子，走近家庭年一度的世界环境日又到了。我们大班组的老师为了让幼儿积极地投入到6.5世界环境日中。先后设计一些活动进行宣传教育，增强他们的环境意识和社会责任感。 我们教师利用一些污...

让孩子在阅读中享受成长有人说：好书是打开智慧的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是决定胜负的武器。在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多寡等，已成为一个人成才与否的重要因素...

入党函调回信是怎样的入党函调回信范文篇一 中共支部委员会： 收到贵支部所发的函调证明材料信，很高兴我单位同志之妻同志能成为贵支部的中共党员发展对象，现就丈夫的政治面貌、社会关系、现实表现等...

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