[教育孩子的4个原则，长大一定了不起！]每位家有男孩的家长，在教子过程中，如果你时刻记着这四大原则，那么，你的孩子一定会很了不起！01、从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉男孩在四五岁的时候，就已经有了性别意...+阅读

活动目标：

1、认识"0"，知道"没有"可用"0"来表示。

2、发展联系生活情景的联想能力。

活动准备：

每人自备一个空纸盒、数卡0---9、秒表、温度计。

活动过程：

●看看有什么。

-----每人打开一个空纸盒，说说里面有什么。"没有"可以用什么来表示？（可以用"0"来表示）-----出示数卡"0"，幼儿认读，说说"0"像什么。（蛋、气球、 圆圈）----请幼儿在空盒里装上喜欢的东西，说说现在是否还能用"0"来表示。

●说"0"。

-----启发幼儿联系生活实际，想想说说还有什么情况可用"0"来表示。如幼儿园里的小朋友都回家了，可以用"0"来表示等。

-----可请个别幼儿来表演，如伸出五个手指头，然后藏在背后，可以用"0"来表示；拿几张卡片，一一发给好朋友，自己一张都没有了，也可以用"0"来表示。

●了不起的"0"。

-----"0"可以用来表示没有，还可用来表示其他吗？

----教师参与幼儿讨论并逐一出示数卡、温度计、秒表等，使幼儿知道"0"排在任何一个数字后面，就能使该数字增大许多。"0"在秒表中间表示开始，温度计上的"0"表示零上和零下的分界等。

----原来"0"不单单表示"没有"了，还有很多的用处呢。

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