[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读
家长如何陪伴孩子成长？最近一老有家长吐槽陪孩子写作业是多么困难的一件事，下面看看如何轻轻松松陪伴孩子成长呢？
最近被“老娘我做错了什么，要陪孩子写作业？？？”刷屏：一位妈妈陪儿子写作业到五年级，结果累到心梗住院了，然后这位妈妈表示命重要，作业就顺其自然吧。
然后被各路陪作业的爹妈吐槽，有刚上学的，一年级的二年级的，初中的，各年级的都有。问问周围的朋友，陪孩子写作业的真不是少数。
现在的娃辛苦，父母也不易啊。
我也陪娃写过作业。那是孩子刚刚上小学的时候，孩子在班里属于年龄比较小的，之前又没有上过学前班，刚开始上学的时候还真是费劲。尤其数学，几加几总是算不明白，当时觉得孩子笨的啊。不过好歹我知道6岁是对抽象数字理解的最初阶段，不能急，需要慢慢学习，于是我们一遍一遍在几加几中练习，开始用手，后来抽象计算，直到有一天，叮！开窍了！这时离开学已经过去了三个月。
现在回顾这三个月的陪伴，我觉得还是非常值得的。孩子刚上学，各种与学习相关的习惯都没有，需要在最初的阶段有良好的开始，陪作业是很好的观察点和切入点。
可以在这个过程中观察孩子做作业的小毛病比如不集中、反复擦，可以早加以修正。也可以帮助孩子一起找到一些学习规律比如哪些字是一类的，让孩子归纳。孩子有困难比如数学碰到某一个数总算错，就反复练习。孩子有一点小小进步，给鼓励，让孩子爱学习，至少不讨厌学。
上学伊始最初三个月的陪做作业，时间不长也不短，给孩子之后的学习还是打下了很好的基础，以后没再陪孩子做过作业。这种在开始阶段化一些力气的引导和训练，我觉得是投入最少产出最多的方式。而段子里到孩子都五年级甚至中学还在陪着做作业，或者开始不管，等孩子已经养成不好好做作业的习惯再开始盯着，结果却不一定好，或者说是很差。
诺贝尔纪念经济奖得主学者詹姆斯· 赫克曼在《因人而异的教育回报估计》一书中提出：你在孩子０到３岁时投资１元，将得到１８元的高回报；３到４岁时投资１元，将得到７元的回报；小学时投资１元，将得到３元的回报；大学时投资１元，就只能得到１元的回报；而到了成年时才投资１元，回报将是负的。
不是钱的问题，只是把家长的投入做了一个量化的表达。
不仅上学学习，在整个陪孩子成长个过程中，在最初阶段的付出都是投入产出比最高的。
让孩子早点自己睡
很多妈妈为了照顾孩子方便，从小让孩子和自己一起睡，这样想喂奶就喂奶，孩子哭了就拍拍，妈妈半梦半醒就可以把这些搞定了。而如果生下来把孩子放在自己小床上，每次喂奶都要起来，还要把孩子抱过来，吃完再起来把孩子放回小床。特别是孩子一生病，照顾起来很麻烦，于是算了，就一直睡在大床上。
这样等孩子大一些，就要经过一段漫长、痛苦甚至反复失败的独自睡觉的练习，有的妈妈不得不一直和孩子一起睡，让爸爸睡在别处，这也是会出问题的是不？
而最初就睡在自己小床的孩子，开始麻烦一小下，之后的麻烦就没有了。
让孩子早点自己吃饭
现在很多孩子上幼儿园还不能很好的自己吃饭，甚至还在追着喂。一问家长，说孩子不自己吃。
孩子最初对吃饭感兴趣是1岁多一点，他们会抢勺子，会用勺子乱杵，盛一点饭送到嘴里，弄得脸上、手上、桌子上、地上一片狼藉，此时我们总是觉得太麻烦了，孩子吃完还要大扫除。于是拿过孩子手里的勺子，给孩子一个玩具，开始喂。孩子就一直这样饭来张口，一会玩具，一会ipad，一会溜达。直到幼儿园因为吃不好饭而不开心、生病，这时要耗费的精力可不是一点半点。
而如果在孩子喜欢自己吃的时候，不怕麻烦，让孩子狼藉2个月，以后就是一个吃饭不费力宝宝。
让会走的孩子自己走
孩子一般在1岁1,2个月时开始学走，开始时全情投入，争分夺秒的下地操练，坚决不让抱，直到２,３个月以后，走路对他不再有难度，他对走路这件事的好奇心逐渐消退，取而代之的是耍赖要抱。
此时如果觉得还是把孩子抱起来简单，孩子的大运动就会进步慢，落后于同龄儿。孩子运动不足，胃肠功能也会受到影响，因此食欲差，吃饭不香，营养摄入不足，造成孩子身高体重也落后于正常孩子。等孩子再大一点，可能体育也会比较差，总是不达标。
而如果跟在小宝的蹒跚的小步子后面让她多走多跑，孩子大运动就会发展良好。
在孩子睡觉、吃饭、走路、穿衣、上学的起步阶段多费些力气，其实是付出最少获得最多的，早的麻烦是最少的麻烦。
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