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杯中的热水会怎样

09月16日 编辑 39baobao.com

[让热水快点变冷]设计思路 有一天,有幼儿问:“热水怎么会变成冷水的?”这促使我分析幼儿有关这方面的生活经验,发现幼儿己在生活中了解了一些“让热水快点变冷”的办法。其实,平平常常的生活往往...+阅读

活动对象:大班幼儿活动目标:鼓励幼儿运用多种方法来证明水的温度变化。活动准备:

1、材料准备:相关的温度计、量杯、记录纸、笔

2、场地准备:音乐厅(分组活动)活动过程:

一、幼儿集中讨论

1、教师在桌面上摆放热水,让幼儿猜测:“不动这杯热水,它会怎么样?”请幼儿大胆的说出自己的猜测。T:不动这杯热水,它会怎么样?(水会变冷)

2、教师鼓励幼儿运用多种方法证明水变冷了。T:你用什么办法知道水变冷了?(用手摸、嘴巴尝、温度计测量)

二、幼儿分组实验

1、教师请小朋友按照自己预想的办法进行分组实验,并且运用多种方法记录实验结果。(温度计两人一组)T:小朋友的想法都很棒,请你们按照自己的方法来试一试,并且将自己的结果用多种方法记录下来,温度计小组的小朋友两人一组合作完成,好吗?

2、幼儿进行实验,教师鼓励幼儿用自己的方法将它记录下来,教师鼓励幼儿大胆的尝试用不同的方法来证明。

三、教师小结(集中幼儿)请幼儿分别说说自己的记录方法及结果,教师重点鼓励一些有创意的幼儿将自己的方法介绍给大家,使幼儿在经验总结中获取新的知识与信息。

以下为关联文档:

热水怎样变冷活动目标: 1.能运用生活经验,想出多种解决问题的方法。 2.学习使用水温表,测量水的温度变化。 3.乐于和同伴交流自己的想法,并能与同伴合作完成实验。 活动准备: 1.黑板、粉笔、扇子、...

热水变冷活动目标: 1、探索让热水快点变冷的多种方法。 2、体验参与实验操作活动的乐趣,感受事物的变化。 活动准备: 塑料杯;温度计;擦手干毛巾;冰块;湿毛巾;小脸盆(中间加水);调羹;扇子;每组一块...

科学活动“让热水快变冷”一、活动目标: 1、学会用统计记录的方法,真实记录实验结果。 2、能利用生活经验考虑问题,大胆在活动中提出自己的设想。 3、学会与人合作。 二、活动材料 1、人手一套:透明的杯...

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