[谈三维教学目标在课堂中的落实]谈三维教学目标在课堂中的落实 福建省安溪县教师进修学校 林润生 《全日制义务教育课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)指出:“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与...+阅读
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务
发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
必须坚持以人为本
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
必须坚持全面协调可持续发展
要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
必须坚持统筹兼顾
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
以下为关联文档:
数学教学中如何落实教学目标在本次新课标下数学教学展示活动中,几位教师为我们奉献了三节精彩的数学课,在他们的身上有很多闪光点,值得我们去学习和研究。他们已经转变了教学观念,改变了教学方法,丰富了课堂...
中国西部基础教育发展观三、国家的教育扶贫战略 国家已认识到西部贫困地区基础教育的发展,是西部贫困地区自身无法解决的问题,必须由国家注入发展资金,这也是国家的责任和义务。到目前为止,国家以及由...
学法指导重在落实操作过程小学语文学法指导实验教材《语文》第五册已试用近一个月,初试牛刀甚感艰辛,作为一名实验教师,我已经历了一个转变观念、逐步适应的过程。搞实验就要大破大立,不破不立是出不了成...
要落实数学教学中的素质教育把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。 一、更新观念,树立数...
谈语文教学的三维目标及其落实谈语文教学的三维目标及其落实 纳溪区逸夫实验小学 黄永刚 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在课程理念中,首先提出了“全面提高学生的语文素养”的理念。为体现这一理...
优化目标教学落实素质要求一、抓纲务本,把握学科“科情”,设计好教学目标 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有...
了解教材的变化落实《新课标》的精神一、教材的变化。 教材中所选课文都没有变化,课后思考题变化较大,精讲课有16课、略读课有7课有变化。这些思考题改变后,可操作性强了。思考题的变化大至有以下几种形式。 1.增加...
大班运动觉发展观察笔记步骤1 观察目的:评价一名6岁幼儿刘浩宇的运动觉发展情况。步骤2,观察目标:评价该幼儿在活动中的表现,找出帮助该幼儿训练的方法。(提示:该幼儿在日常生活和活动中肢体不协调经常会...
如何在体育课中落实“锻炼性、教育性、兴趣性、简便易结合小班集体体育教学活动 小小压路机 ,来谈谈自己对在体育课中落实 锻炼性、教育性、兴趣性、简便易行性 四项基本原则的一些认识和体会。 1.锻炼性原则的落实。 户外体育活...