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男孩青春期怎么发育的

05月22日 编辑 39baobao.com

[正确应对青春期男孩的身高发育]人体身高的发育有婴儿期和青春期两个高峰期,而最终的身高往往取决于青春期的生长发育。青春期是骨骼发育的关键时期,也是身高突增时期。而青春期男孩到底能长高多少,往往受很多...+阅读

青春期发育的年龄,男孩:12-15岁,女孩:10-13岁。种族、地域、时代和生活条件不同,都会有差异。既有个体差异,也与家族的遗传因素有关。我们在门诊,经常要问家长什么时候月经初潮、什么时候出现身高突增等。 青春期发育的整个过程比较长,女孩9-11岁乳房发育;10-11岁乳房发育并且有阴毛开始生长;11-12岁,内、外生殖器发育,阴道涂片有改变,乳房进一步发育,阴毛增多。 12-13岁乳头色素沉着,月经初潮;13-14岁排卵,就会有生育功能了;14-15岁出现痤疮,声音变调;16-17岁骨骼发育停止。这是一个大致的规律,随着时间和地域的不同,会有部分提前。 男孩10-11岁睾丸开始发育(体积>4ml),关注男孩子的性发育要从小关注男孩的睾丸发育,大于4毫升时是进入青春期的标志;11-12岁阴囊发育和色素沉着,阴茎发育;12-13岁前列腺活动,阴毛发育;13-14岁睾丸和阴茎迅速发育,乳房组织发育;14-15岁腋毛、痤疮、声音变调,初次遗精;15-16岁精子成熟;17-18岁骨骼发育停止。

青春期男生发育过程

青春期教育

一、青春期的特点

(一)生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。在青春发育期之前,平均每年长高3~5厘米,但在青春发育期,每年则长高6~8厘米,多则10~11厘米,中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前,儿童每年体重增加不超过5公斤,到了青春期,肌肉随骨胳的增长而发达起来,肌肉比重加大,体重平均每年增加5~6公斤,突出的可增加到8~10公斤。男孩显得壮美、有力;女孩脂肪增多,显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍,接近成人。血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右,接近成人。脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素,到青春发育期也都活跃起来,影响到脑和神经,使脑的兴奋性增加,接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。十四五岁的孩子,肺活量已增至2000~2500毫升,逐渐接近成人; 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的,进入青春期后,才开始发育,包括第一性征的发育,第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征。 第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异,又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙,肌肉发达,皮下脂肪少,喉结突起,声音变粗,阴毛、腋毛先后出现,长胡须和出现遗精。开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。据现有资料统计,我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育,男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。女孩第二性征的表现为皮肤细腻,肌肉不很发达,皮下脂肪丰富,乳房隆起,声调变高,骨盆变宽,臀部变圆,月经初潮和阴毛、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。初潮的出现,多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计:我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。经过青春期的发育,女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。

(二)生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼,甚至形成孤僻的性格;有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往;有的女学生因体态的变化(如乳房的突起,臀部的宽大),而害羞并限制自己的活动范围。再如,“自我”形象也在发生作用,因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如,少年学生感到自己长大成人,在行动上模仿着大人的样子,并且强烈的要求人们承认这一点。 2.体能增强对心理发育的影响

(1)心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大,心肺的发育,使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长,由于心脏容量增大,他们的血压、体温稍增,脉搏稍减,并需要足够的营养。 中学阶段对心肺的发育是十分重要的,班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼,要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如,对男生,要教育他们不要过高估计自己的能力,更不要冒险;对女生,要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动,不要束胸和束腰。

(2)肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点,对于他们心理发展具有很大的意义。因为,他们体会到力量,会加速他们的“成人感”,促进他们意志行为的发展。

(3)中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平,随着生活环境的复杂化,大脑的机能显著发展。主要表现在神经元联系的复杂化,神经纤维髓鞘的形成,沟回的发展,以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加,脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加,言语系统的最高调节能力迅速增加。这一切都有利于思维及其他心理的发展,使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用,是青春期生理发展的显著特点。性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期,具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去,生长激素和性激素急剧增加,进入成年期出现高潮。性成熟的这一特点,引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能,第二性征的出现,男

求男生发育每个阶段的具体详解

青春期男生以睾丸发育,女生以乳腺发育为启动标志,女生约10-12岁,男生约11-14岁进入青春期.不过由于个体差异,通常把10-19岁看做青春期,它是儿童向成人过度的重要阶段,下面是男生青春期发育各个指标出现的顺序.11岁以前 身体尚无明显变化.11-12岁 睾丸开始发育,阴茎开始增大增粗.12-13岁 身高突增,阴茎继续增长.13-14岁 阴毛出现,出现喉结,变声.14-15岁 腋毛出现,胡须出现,一般首次遗精.16岁 阴茎,睾丸基本成熟.17-18岁 体毛接近成人水平.18-20岁 四肢长骨基本完成骨化,躯干基本停止生长.不过也有人晚发育的,会长到20多,这主要看骨龄,男生停止长高的骨龄是18。 4岁(医学界是这样说的,不是我自己说的),只有实际年龄和骨龄一致才算是发育正常,为什么有些人20岁以后还会长,就是因为骨龄比实际年龄小的缘故,因此,只有健康的饮食和合理的生活习惯才能促进身体的正常发育。

只有经常参加体育锻炼的人才能延长骨骺线的闭合时间.。

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