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青春期孩子出现早恋，家长应该分析孩子早恋的原因，针对具体原因采取合适的教育方法，具体方法包括以下几个方面：
1、教育孩子参与群体交往，建立更多的良好伙伴关系，有助于孩子在伙伴当中获得更多友谊和关注，从而忽略或者淡化异性之间一对一的交往。
2、教育孩子早恋属于青春期的萌动，是对异性的关注，使他们意识到早恋与婚姻、恋爱是不同的，早恋只是如同过家家一样的人际交往的形式，避免孩子过早的陷入其中。
3、教育孩子早恋会影响以后的婚姻，十四五岁出现的早恋行为，到二十四五岁结婚，近十年时间很少有人会持续保持恋爱关系，早晚会出现矛盾冲突，甚至会结束早恋，开始与新的伙伴交往，且过多的异性之间的早恋行为，会造成孩子的比较和偏差，对以后的恋爱或结婚对象产生各种比较和不满，极大影响以后的恋爱生活和婚姻生活。
家长如何教育青春期早恋的孩子
鼓励孩子坦率地和家长沟通 其实，很多孩子并不知道什么是真正的爱，他们把相互吸引当成“恋爱”，所以面对孩子早恋，要勤疏导，不要强硬，要因人而异。而架起沟通的桥梁则是关键。 早恋需要正视而非驳斥。勤疏导，能鼓励孩子坦率地和家长沟通，能向孩子表达家长对他的情感生活的忧虑和建议，也能彻底消除孩子的抵触情绪。 和孩子交流别提“早恋” 家长如果发现孩子可能有早恋的迹象，可以找轻松的时间，和孩子一起讨论这个事情，比如，是否有喜欢的同学啊？告诉孩子，如果有也没关系啊，比如你喜欢他/她什么呢？注意：使用喜欢、欣赏，而尽量不要使用爱这个字。 另外，不要动不动就担心孩子早恋，更不要指责，甚至在你和孩子的交流中，最好不出现“早恋”这个词。
而是大方告诉孩子：爸爸妈妈很理解，少男少女之间的友情和那种彼此的相互吸引是很正常的事；这不需要神神秘秘，有什么事情发生都可以坦诚告诉父母，兴许父母还会给你更好的建议呢。这样的说法让孩子放下负担，同时在早恋问题上也不会遮遮掩掩，你掌握更多的信息之后，也就可以更好地引导孩子健康成长。 。
孩子早恋如何正确指导
疏导“早恋” 十几岁的孩子在几年前就知道“爱情”这个词了， 再加上现在的影视剧里男女明星们的出神入化的形象表演诱导， 孩子们心中的爱情枝芽也悄悄地萌发。 可是这些十几岁的孩子正值青春年少， 他们出于一时的好奇，要不自觉地进行模仿， 这样在人们看来，他们就是在搞对象，在谈恋爱。 遇到这种情况，家长、老师如果坚决制止是不好的， 也决不可以任其发展。家长、老师应采取疏导的方法， 使孩子的早恋行为终止下来 ，把精力用到学习上去。 青少年时期在生理、 心理等方面日渐成熟对事情极容易产生冲动， 他（她）们的早恋现象在此基础上就要形成。 但是这样的爱情却很不稳固，遇到不合自己心意的事， “恋爱”会立刻解体。因此作为家长、老师在发现孩子有早恋迹象时， 应告诉这样的孩子，你如今在学校里不好好学习，放学后有时不及时回家， 影响到学习，将来他（或她）出类拔萃，你却一切平平常常的怎么办？ 那时的你们还会是现在这样吗？这样一些孩子恋爱的温度会很快地降低下来； 也有的孩子因为谈恋爱，为显示自己，常常招惹是非，不守纪律。
你在行为上表现不怎么样，别人能喜欢你这样的人吗？ 你不但得不到别人的喜欢，而且还会招人烦的。 你们现在是十几岁的孩子，还不清楚今后的路怎样去走， 生活来源只有靠父母解决，以后人家怎么会跟你长久下去呢？ 再说，谈恋爱就要为对方负责任，你如果真的喜欢那个人， 就要对他（或她）的行为进行了解，看他（她）和别的孩子相比有什么缺点， 你既然知道了他（她）有那么多缺点，那怎么值得你去喜欢呢？ 经过老师、家长一次次地提出切合实际的问题并不断地疏导， 孩子们的早恋行为也就维持不住了。
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