[小学六年级毕业复习综合练习《句子》]一、按要求写句子 1、沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、妈妈对我说：“明天...+阅读
2009—2010学年度小学六年级学业水平调研测试 语文模拟试卷 （时间：90分钟） 题 号 一 二 三 四 合 计 得 分 得 分 评卷人
一、汉语拼音。（共14分）
1、读拼音写词语，我是小小书法家！（8分） tóu xián lǐnɡ yù qīn shí nuó yí biān pào hūn àn kǒnɡ bù dǎ jiǎo
2、我会给生字选择正确的读音，并打上“√”。（6分） 卢（ lú hù ） 逊（ sūn xùn） 措（ cuò xī ） 粥（zhù zhōu） 郝（ hǎo chǐ ） 楦（xuān xuàn） 得分 评卷人
二、积累•运用。（共46分）
1、比一比，组成词。（8分） 俏（ ） 班（ ） 害（ ） 育（ ） 峭（ ） 斑（ ） 割（ ） 盲（ ）
2、我会填字组成短语，并选择一个词语造句。（10分：6+4） 自言（ ）（ ） 恍然（ ）（ ） 张冠（ ）（ ） 精兵（ ）（ ） 游手（ ）（ ） 风华（ ）（ ） 造句：
3、照样子写词语。（8分） 赤裸裸（ABB式） 三番五次（含数字） 无边无际（ABAC式） 左摇右摆（含反义词）
4、把名句、古诗文补充完整。（14分）
（1）伯牙所念，________________ _ __。
（2） _________ __？曰：非然也。
（3）白日放歌须纵酒， 。
（4）守信是一项财宝， 。
（5）有所期诺， ； ， 。
5、默写古诗《天竺寺八月十五日夜桂子》。（6分） ， 。 得分 评卷人 ， 。
三、阅读短文，回答问题。（共30分）
1、我会把下面的句子重新排序，并回答问题。（8分：5+3） （ )以后也没有断过。 （ ）到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。 （ ）对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。 （ ）我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。 （ ）这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。 文中的“两位母亲”，一位是 ；一位是 ；文段表达了作者 的思想感情。（3分）
2、阅读文段，回答问题。（8分） 我不知道他们给了我多少日子；但我的手 是渐渐 了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（1）按课文内容在文中的“——”上填上词语。（2分）
（2）文中加“ ”的句子是一个 句，这个句子写出了时间流逝时 的特点。（2分）
（3）请用“——”画出语段中的比喻句。（1分）
（4）写出你喜欢的关于珍惜时间的名言警句。（3分）
3、课外阅读（14分） 防弹衣的变迁 防弹衣，又称避弹衣，是由古代的铠甲演变而来的。当时的铠甲是用来防御刀箭的。在古代战争中，士兵都穿上此甲来保护自己不受伤害，因此铠甲成为古代战争中的“防弹衣”。 19世纪末，科技迅速发展。自从出现了穿透力强，射程远的子弹后，人们对防弹衣的要求越来越严格，于是出现了几次大的突破。 第一代钢质防弹衣。在第一次世界大战中，战场伤亡人员80%是由低速和中速流弹及弹片造成的，专家们为了能有效地防护战场人员免遭流弹及弹片的伤害，从古代铠甲中悟出一种新式军服——防弹军服，实质上是由钢制成的头盔及胸甲组成。这种防弹衣经过进一步改进，于第二次世界大战中，又出现了一种用优质钢，合金钢制成的防弹衣，使得战场伤亡人员减少了30%。 第二代化纤防弹衣，又称“凯夫拉” 防弹衣。60年代以后，化纤工业迅速发展。出现了化纤防弹衣。其中著名的有美国杜邦公司的“凯夫拉”纤维制成的防弹衣。这种防弹衣有着优良的柔韧性，而且强度高，重量轻。美国前总统福特和卡特都穿过这种防弹衣。 第三代陶瓷防弹衣，60年代用于直升飞机的防护。后来进一步研究，制成了一种陶瓷玻璃钢复合材料防弹衣，它能有效地将冲击能量分散，不易碎，现在还有不少特种部队仍然穿用。 随着军事技术的迅速发展，防弹衣的研究越来越深入。据称，英国正在投入资金研究一种新型的防弹衣——野鸡毛防弹衣，这是由英国的猎人首先发明的。他们说，那些明明被枪弹直接击中的野鸡竟然常常大摇大摆地从他们的眼皮底下飞走，留下的只是几根鸡毛。科技人员听到这一趣闻后立即产生了浓厚的兴趣，发现野鸡刺毛独特的结构甚至具有吸引子弹的功能。在试验中，这种刺毛竟然能经得起各种口径和速度的枪支的射击，而且远比目前流行的“凯夫拉”纤维制成的防弹衣轻便得多。据研究，把20根厚度一样的野鸡毛织在一起就可以抗击几乎所有的子弹的射击了。
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